Ozbekiston tarixi kafedrasi ozbekiston tarixi

1) "5" - a'lo
Agar talaba O’zbekiston tarixi fanining predmeti, vazifalari va usullari; Tarixiy o‘lkashunoslik va urbanizatsich jarayonlari vazifalari, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar; tarixiy tadqiqot usullari: faktlarni taqqoslash, mantiqiy-qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar òtkazish, statistik, matematik va h.k.
O’zbekiston tarixi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti, metodologik tamoyillar, dialektik metod, ilmiylik, tarixiylik, Milliy istiqlol g‘oyasi, Vatan tarixini davrlashtirish, Vatan tarixini o‘rganishning ahamiyati, О‘zbekiston tarixi muammolarini о‘rganish va ishlab chiqishda milliy mustaqillik g‘oyasining 298

ahamiyati; O’zbekiston tarixi fanining turli davrlaridagi tarixiy jarayonlarning о‘ziga xosligi haqida; О‘rta Osiyo Renessansi; О‘zbekistonning mustaqil davlat sifatida vujudga kelishi va rivojlanishi; О‘zbek davlatchiligining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini aniqlash; tarix fani ijtimoiy tafakkur mahsuli ekanligi, ijtimoiy fanlar rivojida tarix fanining muhim voqealar bilan bog‘liqligi haqida tasavvurga ega bo'lsa, aytib bersa, savolni mohiyatini tushunsa, bilsa, olgan bilimini amalda qo'llay olsa, mustaqil mushohada yuritsa, ijodiy fikrlasa, xulosa va qaror qabul qilsa.

2) "4" - yaxshi
Agar talaba O’zbekiston tarixi fanining predmeti, vazifalari va usullari; O’zbekiston tarixini o'rganish vazifalari, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar; tarixiy tadqiqot usullari: faktlarni taqqoslash, mantiqiy-qiyosiy xulosalar chiqarish, davrlashtirish, sotsiologik tadqiqotlar òtkazish, statistik, matematik va h.k.
O’zbekiston tarixi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti, metodologik tamoyillar, dialektik metod, ilmiylik, tarixiylik, O’zbekiston tarixi fanining muammolarini о‘rganish va ishlab chiqishda milliy mustaqillik g‘oyasining ahamiyati O’zbekiston tarixi fanining turli davrlaridagi tarixiy jarayonlarning о‘ziga xosligi haqida; O’zbekiston tarixi fanining shakllanishi va rivojlanish bosqichlarini aniqlash; tarix fani ijtimoiy tafakkur mahsuli ekanligi, ijtimoiy fanlar rivojida tarix fanining muhim voqealar bilan bog‘liqligi haqida tasavvurga ega bo'lsa, aytib bersa, savolni mohiyatini tushunsa, bilsa, olgan bilimini amalda qo'llay olsa, mustaqil mushohada yuritsa.