O‘zbekiston respulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

Amaliy mashg’ulotning texnologik xaritasi 

Bosqichlar 

vaqti 

Faoliyat mazmuni 

 

o’qituvchi 

talaba 

1-bosqich 

Kirish 

(10 min.) 

1.1.Mavzuni, maqsadi, rejadagi o’quv natijalarini e’lon 

qiladi, ularning ahamiyatini va dolzarbligini asoslaydi.  

1.2.Seminar munozara tarzida o’tishini e’lon qiladi 

1.3.Mashg’ulotidan kutilayotgan natijalarni ma’lum 

Mavzuni yozadilar 

va savollarga javob 

beradilar 

---

«Tushunchalar tahlili» uslubidagi tarqatma metarial. 

 

Tushunchalar 

Mazmuni 

Birinchi jahon urushi 

 

Mardikorlikka olish 

 

Muvaqqat hukumat 

 

Rossiyada burjua inqilobi 

 

Bolsheviklar 

 

Mensheviklar 

 

Oktyabr davlat to’ntarishi 

 

Turkiston Muxtoriyati 

 

Bosmachilik harakati 

 

qiladi. 

1.4.Munozara qoidalarini eslatadi. 

2-bosqich. 

Asosiy 

(60 min.) 

2.1.Talabalarning e’tiborini jalb etish va bilim 

darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javoblar 

o’tkazadi: 

 

2.2. “Tushunchalar tahlili”, “Rezyume”, “FSMU” 

texnologiyalari orqali talabalar munozarasini tashkil 

etadi. 

-Turli nuqtai-nazarlarni tinglaydi va umumlashtiradi. 

Har bir savol muhakamasi umumiy xulosa bilan 

tugaydi. 

-Mavzu yuzasidan test sinovlari o’tkazadi 

 

2.3.Talabalarning qo’shimcha savollariga javob beradi. 

 

2.1.Eshitadilar va 

javoblarni 

tayyorlaydilar 

 

2.2.Talabalar 

savollarga o’z 

nuqtai-nazarlarini 

bildiradilar, 

qo’shimchalar 

qiladilar va 

savollarga javob 

beradilar.