O’zbekiston respublikasisog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti

Ta’lim metodlari 
Ma‘ruza,  aqliy  hujum,  namoyish  etish,  zigzag 

---

 
76 
texnikasi, ―Blits so‘rov‖, ―Klaster‖ usullari 
Ta’lim vositalari 
Ma‘ruza  matni,  kodoskop,  slaydlar,  format 
qog‘ozlari, 
markerlar, 
skotch, 
chizmali 
organayzerlar,  har  bir  talaba  uchun  ma‘ruza 
matnlari.  
Ta’lim shakllari 
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Texnik  vositalardan  foydalanish  va  guruhlarda 
ishlashga mo‘ljallangan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida 
baholash. 
 
M
a‟ruzaning texnologik xaritasi 
 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyatning mazmuni 
O’qituvchining 
talabaning 
I. Kirish 
bosqichi 
(5 daqiqa) 
1.1.Mavzuning 
nomi, 
maqsadi, 
kutilajak 
n
atijalarini e‘lon qiladi.  
1.2.O‘quv  mashg‘ulotining  shakli,  o‘tkazilish 
tartibini  tushuntiradi  va  baholash  mezonlarini 
e‘lon qiladi. 
1.3.Mavzu 
bo‘yicha 
ma‘ruza 
matnlarini 
tarqatadi (har bir talabaga). 
1.4.Mavzuning 
rejasi 
va 
asosiy 
tushunchalarini  eshittiradi  va  qisqacha  izoh 
beradi.  
Tinglaydilar.  
Mavzu nomini va 
rejasini yozib 
oladilar.