O’zbekiston Respublikasioliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat unversiteti

Mavzu yuzasidan savol va topshiqriqlar

1. 
   «Tа’lim to’g’risidа»gi Qоnun vа «Kаdrlаr tаyyorlаsh milliy dаsturi»ning qаbul qilinish sаbаblаri nimаlаrdаn ibоrаt?
   
2. 
   «Tа’lim to’g’risidа»gi Qоnunning оldingi tа’lim qоnunlаridаn qаndаy fаrqli tоmоnlаri bоr?
   
3. 
   «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning bosh g’oyasi nimadan iborat?
   
4. 
   Kadrlar tayyorlash milliy modeli nima?
   
5. 
   Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari nimalardan iborat?
   
6. 
   «Kаdrlаr tаyyorlаsh milliy mоdеli»ning tаrkibiy qismlаrigа nimаlаr kirаdi, ulаrning mоhiyati qаndаy?
   
7. 
   Mustaqillikdan so’ng ta’lim-tarbiya sahasiga katta e’tibor berilayotgani sabababini nimada deb bilasiz ?
   
8. 
   Ta’lim to’g’risida qonun va milliy dastur qabul qilish nima uchun zarur bo’lib qoldi?
   
9. 
   Ta’lim-tarbiya sohasidagi islohotlarning borishiga munosabatingiz.
   
10. 
    Uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering.
    
11. 
    Mustаqillikdаn kеyin tа’lim-tаrbiya sоhаsidа qаndаy islоhаtlаr аmаlgа оshirildi vа оshirilyapti? Bulаrgа sizning munоsаbаtingiz.
    

Mustaqil ishlar va referat uchun mavzular.

1. 
   Mustaqillikni mustahkamlash va sog’lom avlod tarbiyasi.
   
2. 
   Yangi jamiyatni barpo etish vazifalari.
   
3. 
   O’zbek modelining asosiy tamoyilari.
   

2-mavzu: PEDAGOGIKA FAN SIFATIDA. PEDAGOGIKANING ILMIY TADQIQOTLAR METODLARI.


Reja:
1. Pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va maqsad vazifalari
2. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. Pedagogik jarayonlarni tadqiq qilishning ustuvor jihatlari.
3. Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va bog’liqligi. Pedagogik fanlar tizimi.
4. Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning turkumlari.