O’zbekiston respublikasining oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Fanning ishlab chiqarishdagi o’rni

Boshqa hamma fanlar singari fizikaning taraqqiyotiga ham kishilarning amaliy ehtiyojlari sabab bo’ldi. Praktikaning talablari yangi fizik kashfiyotlarga sabab bo’ladi, bu kashfiyotlar esa, texnikaning yanada taraqqiy qilishi uchun asos bo’ladi. Birinchi qarashda juda ham nazariy va abstrakt bo’lib tuyulgan fizik kashfiyotlarning ma’lum vaqt o’tgandan keyin texnikaning hilma -xil muhim sohalarida ishlatila boshlaganini ko’rsatuvchi misollar oz emas.

Fanni o’qitishdagi zamonaviy axborot va yangi texnologiyalar

Fan zamonaviy pedagogik texnologiyaning “Aqliy hujumlar”, “Tanqidiy tafakkur”, “Fikrlay olasanmi?”, “Bumerang”singari metodlari orqali hamda slaydlar, multimedia namoyishlari, umumiy fizika bo’limlari bo’yicha diafil’mlar, mavzular bo’yicha animasion harakatlar, ko’rgazmali rangli fotosuratlar, kinofilmlardan foydalanish orqali o’qitiladi.

Monitoring va baholash: o’quv mashg’ulotida ham butun kurs davomida ham o’qitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. Kurs oxirida test topshiriqlari yoki yozma ish variantlari yordamida tinglovchilarning bilimlari baholanadi.
“Umumiy fizika” fanidan mavzularning mashg’ulotlar turlari va soatlar bo’yicha taqsimoti.

№	Mavzular nomi	Jami soat	Ma’ruza	Amaliy	Laboratoriya	Mustaqil ish
1	Mexanika.	18	2	2	2	6x2=12
2	Molekulyar fizika va termodinamika asoslari	12	2	2	-	4x2=8
2	Elektr va magnetizm asoslari	6	2	-	-	2x2=4
4	Optika, atom va yadro fizikasi elementlari	6	2	-	-	2x2=4
	Jami