O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi viloyati xalq ta’limi boshqarmasi tumani xalq ta’lim bo’limida qarashli

O’zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi
________________ viloyati
xalq ta’limi boshqarmasi
_________ tumani
xalq ta’lim bo’limida qarashli
__-sonli maktab boshlang’ich sinf o’qituvchisi
_____________________ning
1-sinf ________ fanidan
“Rr harfi Rr tovushi”
mavzusi asosida yozgan





Dars sanasi: Sinf: _______________
Fan nomi: ____________
Dars mavzusi: Rr tovushi va Rr harfi bilan tanishtirish.
Dars maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish, Tt harfi ishtirok etgan so’z va bo’g’inlarni o’qishga o’rgatish,

2. 
   tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash, berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarishga o’rgatish
   
3. 
   rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning o’qishga va yozishga, bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini oshirish, nutqini o’stirish
   

Dars turi: aralash
Dars uslubi: kichik guruhlarda ishlash, yakka holda ishlash
Darsda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko’rgazma, bukletlar
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:
orasta kiyinish, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiena talablariga doimo rioya qilish.


Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Shundan bilursankim ilm bepoyon.
Dars jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniql	O’tilgan mavzuni mustahkamlash Ii harflari ishtirok etgan bo’g’in va so’zlarni o’qish	Savol-javob	3 minut
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	Mm harfi bilan tanishtirish, rasm asosida matn yaratishga o’rgatish, Mm harfi ishtirok etgan so’zlarni o’qishga o’rgatish	Tushuntirish, izlanish savol-javob	30 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Mm harfi bilan boshlanadigan so’zlarni aytish va rasm asosida tushuntirish m tovushini talaffuz qildirish, o’qitish	Muammoli izlanish	7 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning darsga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		3 minut

I Darsning borishi:
Darsni tashkil etish. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini kuylash. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish.
II O’tgan mavzuni so’rash:
-Qaysi tovush bilan tanishgan edik?
- I tovushi bilan boshlanadigan so’zlarni bilasizmi?
- I tovushini qanday talaffuz qilamiz? Cho’zib talaffuz qilsak,unli tovushmi, yoki undosh?
- Bo’ginlar jadvalidan so’zlar hosil qilamiz In Nina ona non