Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi



Download 1,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet193/234
Sana04.08.2021
Hajmi1,59 Mb.
#137703
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   234
Bog'liq
boshlangich talim oquv fanlarining nazariyasi va oqitish metodikasi boyicha maruza matnlari va amaliy mashgulotlar majmuasi (1)

Charxpalak  metodi 
Ushbu  metod  o‘quvchilarni  o‘tilgan  mavzularni  yodga  olishga  mantiqan  fikrlab,  berilgan 
savollarga  mustaqil  ravishda  to‘g‘ri  javob  berishga  va  o‘z-o‘zini  baholashga,  o‘rgatishga  va 
qisqa  vaqt  ichida  o‘qituvchi  tomonidan  barcha  o‘quvchilarning  egallagan  bilimlarini 
baholashga qaratilgan. 
Metodning  maqsadi:  o‘quvchilarni  dars  jarayonida  mantiqiy  fikrlashga,  o‘z  fikrlarini 
mustaqil  ravishda  erkin  bayon  eta  olish,  o‘zlarini  baholash,  yakka  va  guruhlarda  ishlashga, 
boshqalar fikriga hurmat bilan qarashga, ko‘p fikrlardan kerakligini tanlab olishga o‘rgatish. 
O‘tkazish  tartibi:  o‘quv  mashg‘ulotlarining  barcha  turlarida  dars  boshlanishi  yoki  dars  
oxirida,    yana    o‘quv  predmetining    biron    bir    bo‘limi    tugallanganda,    o‘tilgan  mavzularni  
o‘quvchilar    tomonidan      o‘zlashtirganlik   darajasini    baholash,    takrorlash,    mustahkamlash  
uchun  mo‘ljallangan.  
  O‘quvchilar guruhlarga ajratiladi; 
  Tarqatma materiallar tarqatiladi; 
  Har  bir  guruh  a’zosi  o‘zi  ishlagan  tarqatma  materialining  o‘ng  burchagiga  guruh 
raqamini yozadi, chap burchagiga esa o‘zining biror bir belgisini chizib qo‘yadi; 
  Vaqt  belgilanadi vazifa bajariladi; 
  Vazifa  bajarilgan  tarqatma  materiallar  boshqa  guruhlarga  “CHarxpalak  aylanmasi” 
yo‘nalishida almashtiriladi; 
  Yangi  guruh  a’zolari  tomonidan  berilgan  materiallar  o‘rganiladi  va  o‘zgartirishlar 
kiritiladi; 
  Jamoalar  tomonidan  o‘rganilgan  va  o‘zgartirishlar  kiritilgan  materiallar  yana  yuqorida 
eslatilgan yo‘nalish bo‘yicha guruhlararo almashtiriladi; 
  Materiallarni  oxirgi  almashishdan  so‘ng  har  bir  guruh  a’zosi  o‘zlari  ilk  bor  to‘ldirgan 
materiallarni tanlab oladilar; 
  Har  bir  guruh  a’zosining  o‘zlari  belgilangan  javoblariga  boshqa  guruh  a’zolarining 
tuzatishlarini taqqoslaydilar; 
Har bir o‘quvchi to‘g‘ri javob bilan belgilangan javoblar farqini aniqlaydilar, o‘z-  
o‘zini baholaydilar 
 


 
 
 
129 
 
 
 
“Charxpalak” metodi asosida yaratilgan dars ishlanma kurs ishtirokchilari diqqatiga havola 
etiladi. 

Download 1,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   234




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish