O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi


Amaliy mashg`ulotlar mavzularining mazmuni



Download 8,13 Mb.
bet14/301
Sana31.12.2021
Hajmi8,13 Mb.
#207985
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   301
Bog'liq
O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi

3.Amaliy mashg`ulotlar mavzularining mazmuni

3.1.

Kursga kirish.

«Aqliy xujum» INSERT belgilari, INSERT jadvali metodlarini qo`llagan xolda o`qitishning uch bosqichli modelini amaliy qo`llanilishi va taxlili.



3.2.

Idrok qilib o`qish metodikasi.

«Teskari o`qish», juftlikda o`qish, fabula bo`yicha savollar, struktura, matn elementlari metodlarini qo`llab.



3.3

Idrok qilib o`qish metodikasi.

Ko`p darajali savollar, metafizik savollar, uch tabaqali intervьyu tuzish va ishlata olish qobiliyati.



3.4

Xat turlarini o`qitish metodikasi.

Aralashtirilgan mantiqiy zanjir, erkin xat, yozma va og`zaki aylana stol, ikki qismli kundalik metodlarini qo`llash.



3.5.

Xat turlarini o`qitish metodikasi.

Interaktiv xolatlarni qo`llash: limerik, sinkveyn, argumentli esse, kubik metodi.



3.6.

Grafik organizatorlarni qo`llash metodikasi.

Klaster, kategoriyali taxlil, semantik karta, T.karta strategiyalarini qo`llash.



3.7.

Grafik organizatorlarni qo`llash metodikasi.

Venn diagrammasi, «Bilaman – Bilishni xoxlayman – Bilib oldim» tablitsasi, «Diskussiya uyasi» metodlarini qo`llash.



3.8.

Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi.

Polemikning akademik baxsi, polemikning konstruktiv baxsi, kartochka bilan ishlash, burchaklar, maktubli debat.



3.9.

Boshlang`ich sinf o`kituvchisining innovatsion faoliyati.

3.10.

O`quv jarayonini samarali boshqarish, tashkil etish asosidagi pedagogik texnologiya.

3.11.

O`qitishni individullashtirish texnologiyasi.

3.12.

Boshlang`ich sinf o`qituvchisining innovatsion faoliyati.

3.13.

Boshlang`ich sinflarda muammoli o`qitish texnologiyasi.

3.14.

Boshlang`ich sinflarda o`yinli texnologiyalardan foydalanish.

3.15.

Boshlang`ich sinf o`kuvchilarini ijodiy fikrlashga o`rgatish texnologiyasi.

3.16.

«Qushlar bayrami» tadbirini tashkil qilishning texnologiyasi.

3.17.

Kollektivli o`qitish metodi.

«Mendan keyin oxirgi so`zni qoldir», o`zaro savol – javob, o`zaro o`qitish, «Zigzag II» texnologiyalarini qo`llash



3.18.

Rolli hamda ishbop o`yinlar.

3.19.

Tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishga nisbatan texnologik yondashuv.

3.20.

Atrof- muxit va inson salomatligi mavzusidagi amaliy ishlar.

3.21.

Boshlang`ich sinflarda ijodiy masalalarni echish metodlari.

3.22.

«Delьfi» metodi va undan boshlang`ich ta’lim tizimida foydalanish texnologiyasi.


Download 8,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   301




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish