O`zbekiston Respublikasi Xalq Ta`limi Vazirligi Samarqand shahar

Amaliy mashg’ulot:
Kerakli asboblar: gazlama bo’lakchasi, rangli iplar, naqshlar, igna ,angishvona , qaychi,ish qutichasi.
O’quvchilar gazlamaga naqsh tushirib, naqshga mos rang tanlab kashta choklaridan tikadilar, tikishni bajarish vaqtida musiqadan foydalanish mumkin,masalan ,,Kashtachi qiz ’’ qo’shig’i.
Mavzuni mustahkamlash:”Moychechak guli” usuli .Bunda o’quvchilar:
1-guruh moychechak yaproqchalariga hunarmandchilik turlarini,
2-guruh moychechak yaproqchalariga kashta buyumlari nomlarini,
1-guruh moychechak yaproqchalariga kashta choklari nomlarini yozib chiqadilar.
Mavzuni mustahkamlash uchun savollar.
1. “Kashtachilik“ deganda nimani tushundingiz?
2. “Kashtachilik“ buyumlaridan nimalarni bilasiz?
3. Kashtado`zlikda qanday gazlamalar ishlatiladi ?
4. Kashta tikishda qanday asboblardan foydalaniladi?
5. Qanday chambarak shakllari bor ?
6. Kashta tikishda qanday ignalar tanlanadi?
7. Kashtachilikda qanday naqshlar va uning turlari bor ?
8. Simmetriya nima?
9. Kashta tikishda qanday ranglar tanlanadi?
10.Kashta tikishda qanday XTQ ga rioya qilish kerak?
Uyga vazifa: “Kashtachilikda ishlatiladigan chok namunalarini tikish” mavzusi yuzasidan qo`shimcha adabiyotlardan foydalanib, mavzuni mustahkamlab, tayyorlanib kelish .
Darsni yakunlash:kelgusi mavzu uchun kerakli narsalarni aytish.
Ish o’rnini yi’gishtirish.
O’quvchilarni baholash.