O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturlari

bir daqiqada 40-50 so‘zni o‘qish;

asarni janr va mavzusiga ko‘ra ajratish;

o‘qituvchi rahbarligida matnni qismlarga bo‘lish va har bir qismga sarlavha o‘ylab topish;

reja asosida asarni qayta hikoyalash;

matn mazmunini ko‘rgazmalar vositasida hikoyalash;

asar yuzasidan o‘z fikr-mulohazalarini mustaqil ravishda bayon etish;

asar mazmuniga doir rasmlar chizish va nomlash;

o‘qigan asar yuzasidan bahs, munozara qilish;

o‘quv yili yakunida 10 ta she’rni yoddan aytib berish.

III sinf

O‘quv yili yakunida 3- sinf o‘quvchisining tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan talablar:

Bilim:

• 
  hikoya, she’r, ertak, topishmoq, maqol, tez aytish, latifa, rivoyat, hikoyat, masal, ibora, afsonani janriga ko‘ra farqlay olish;
  
• 
  badiiy asar mazmuniga munosabat bildira olish;
  

Ko‘nikma:

• 
  matndagi so‘zlarning ma’nolarini izohlay olish;
  
• 
  maktab kutubxonasidagi kitoblardan unumli foydalana bilish;
  
• 
  asardagi qahramonlar haqida kichik hikoya tuza olish;
  
• 
  bolalar yozuvchilarining turli janrdagi asarlarini mustaqil ravishda
  

• 
  tanlab o‘qiy olish.
  

Malaka:

• 
  ertak, topishmoq, maqol, tez aytish, xalq qo‘shiqlari, qissalardan parchalarni to‘g‘ri, ongli, ifodali, sidirg‘a o‘qish;
  
• 
  o‘qilgan badiiy asarga reja tuzish;
  
• 
  asar mazmunini qayta hikoyalashda o‘xshatish;
  
• 
  asar mazmunini qisqartirib, qayta hikoyalash;
  
• 
  o‘qigan asari yuzasidan o‘z fikr-mulohazalarini erkin bildirish;
  
•