O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazi Umumiy o’rta ta’lim muassasalarining

20. Maktab o’quvchilari bilan kasbga yo’naltirishni yaxshilash bo’yicha qanday ishlarni amlaga oshirish lozim?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Kasb – bu inson hayoti uchun zarur bo’lgan, jamiyatdagi huquqiy normalarga javob beradigan, insonning keljagini belgilab beradigan o’ziga xos murakkab bo’lgan jarayon deb belgilashimiz mumkin. Kasb tanlash bu murakkab, lekin zaruriy jarayon bo’lib, insonni keljagi va yaxshi yashash imkoniyatlarini yaratuvchi, shuningdek jamiyatda o’z o’rnini topishi, foydali mehnat qilish imkoniyatini beruvchi jarayon hisoblanadi. Xulosa o’rnida shuni aytish mumkinki, o’quvchilar jamiyatda o’z o’rinlarini topishlari, kelajakda tanlagan kasblarida samarali faoliyat olib borishlari uchun yoshlikdanoq kasbiy qobiliyat va layoqatlarini aniqlab olishlari kerak. O’qituvchi – pedagog, pedagoglardan esa ularni kasbiy motivatsiyasini oshirib, kasbiy qiziqish va layoqatlarini tanlagan kasbiga mos tushishini ta’minlashi hamda ularni bu borada to’g’ri yo’lga yonaltirishlari talab etiladi.

Aziz o’quvchi! Siz tanlagan ta’lim muassasida yetuk mutaxassis ustozlar ta’limini olib, keljakda o’zingiz orzu qilgan kasbning yetuk mutaxassisi degan sharfli nomga ega bo’lishingizga ishomamiz!
O’quvchi: __________ _________________________________
Ota-ona: __________ _________________________________
Maktab psixologlari:__________ F.Turopov, S.Mengliyeva
Sinf rahbari: __________ _________________________________
Maktab direktori: __________ Baxrom Choriyev
m.o’ “______” ___________2022 yil