О‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Tajriba – sinov ishlarining boshlanishidan avvalgi natijalar:

Guruhlar	O’quvchilar soni	Ballar nisbati
		5	4	3
Nazorat guruhi	29	6	14	9
Тажриба гуруҳи	31	8	13	10

Tajriba – sinov ishlari so’nggidagi natijalar:

Guruhlar	r soni	Ballar nisbati
		5	4	3
Nazor guruhi			14	9
Тажриба гуруҳи	31	8	13	10

• Tajriba sinov ishlari natijalari

• Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, pedagogik-sinov tajriba ishlari natijalari muallif tomonidan ishglab chiqilgan tezaurusli yondashuv asosida o’qitish metodikasi imkoniyatlari samaradorligini yuqori ekanligi ko‘rsatdi. Buni tajriba-sinov natijalarining statistik tahlili, ya’ni ishonchlilik oralig‘i hamda samaradorlik koeffitsientining 1,09 ekanligi ham tasdiqlamoqda. Shuning uchun ham mazkur metodikani qo’llash natijasi o’quvchilarning o’quv harakatlarni o’zlashtirishlari va bilim sifatlari darajalarining o’sishidan iboratdir.

X U L O S A

• Bugungi kunda matematika ta’limini rivojlantirish konsepsiyasi, matematika bo’yicha milliy dasturni yaratish, unga mos darsliklar, qo’llanmalar yaratish ustida ishlar boshlandi. Matematika ta’limi mazmuniga kiritilgan yangi mavzular an’anaviy o’qitilib kelayotgan mavzularni o’qitish tartibini o’zgartirdi, o’qitish jarayoniga yangi metod, vositalar, texnologiyalar kirib keldi. Bu o’zgarishlar matematikani o’qitish metodikasini tanqidiy tahlil asosida takomillashtirishni taqazo etadi. Xususan, 7-9 sinfda funksional mazmunli metodik yo’nalishni o’qitishda uzviylikka amal qilish, tezaurusli yondashuvdan foydalanish orqali o’qitish metodikasini takomillashtirishni o‘rganish muammosi o’rganib chiqildi.Tadqiqot davomida o’quv tezaurusi va uni o’rganish o’quvchining shaxsiy tezaurusini (leksikonini) aniqlashtirish orqali metodik tizimning boshqa tashkil etuvchilarini samarali tanlash orqali o’qitish metodikasini takomillashtirish mumkinligi nazariy va tajribada asoslandi.