O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

1-ўқув топшириқ 
«Қандай» органайзерини тўлдиринг 
Муҳим муаммонинг ечимини топишга ёрдам беради ва “Қандай” саволи орқали 
муаммо ҳал қилинади. 
 
 
 
 
 
 
 
                   
Қандай? 
 
                            
 Қандай 
 
 
 
 
 
         Қандай? 
        
                 Қандай? 
Ижтимоий 
педагогиканинг   фан    
сифатидаги ривожи 
ҳақида нималарни 
биласиз? 
 

---

 
50 
 
Қандай? 
           Қандай? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
           Қандай? 
Қандай? 
         Қандай? 
        Қандай? 
                                                                                                   
               
    5-илова 
Бола ривожланиши мураккаб жараён эканлиги
 
Боланинг  ижтимоийлашуви  –  жуда  узоқ    ва  мураккаб  жараён  ҳисобланади.  Ҳар  
қандай  жамият  шунга  интиладики,  ҳар  бир  бола маълум ижтимоий ва аҳлоқий 
қадриятлар  тизимига, шу жамият меъёр ва қоидаларига эга бўлиши,  шу  жамиятда  
яшаш  учун, тенг  ҳуқуқли  аъзоси бўлишга интилади. 
  Жамият    ўзининг    қурилишига  кўра    турли    хилдаги  ўзаро  боғланган  ва  
ўзаро    таъсир    этувчи    ижтимоий  институтларга    эга.  Ижтимоий  институт  –  
инсонлар  жамиятдаги  ҳаётининг тарихан  мураккаб шаклда  ташкил  этилганлиги  
ва    артибга    солинганлигини    ўрганади.    Худди  ана    шулар  орқали  бола  жамият  
меъёрлари  ва  аҳлоқ  қоидаларини  ўзлаштиради.  Шундай  ижтимоий  институтларни 
ижтимоийлашган  институт  деб  номлаш  мумкин  ва  буларга    оила,    таълим,  
маданият  ва   дин кабилар киради. 
Оила 
– ижтимоийлашишнинг етакчи  институти,  бу орқали бола асосий  
ижтимоий  билимни эгаллайди,  аҳлоқий   моҳирлик  ва кўникмани олади,  маълум  
баҳо  ва энг юксак  мақсад  қилишни  ўзлаштиради,  ҳаётида нима  керак  бўлса  шу  
жамиятдан  олади. 
Таълим 
–  таълим  орқали  бола  бу  жамиятга  ҳукмронлик  қилаётганларни  
баҳолай  олади. Таълимда билим олиш  жараёнида, у нафақат  ривожланади,  балки  
жамиятдаги  ҳаётга  мослашади. 
Маданият    –
  бу  шундай  ижтимоий  институтки,  инсоният  ўзи  учун 
яратилган  моддий  ва  маънавий  бойликларни  танлайдиган  маскан.  Болага  унинг 
шаклланиш  жараёнида  адабиёт,  мусиқа,  расм,  оммавий  ахборот  воситалари  ва 
бошқаларнинг таъсири тегади. 
Дин – ижтимоий институт сифатида мураккаб ижтимоий кўринишга эга. 
Бир  бутунича  тизимда  алоҳида  тасаввур,  сезги,  ибодат  ҳаракатлари,  ташкилотлар 
ва  сиғинувчиларнинг  турли  хил  бирлашмалари  мавжуд.  Доимий  ахлоқий 
қадриятлар,  ислом,  христиан  (яқинларга  севги  ва  ғамхўрлик,  ҳалоллик, 
чидамлилик,  яхшилик,  меҳр-мурувватлилик  ва  б),  диний  байрам    ва  анъаналар, 
диний мусиқа ва бошқалар боланинг жамиятдаги аҳлоқий меъёрлари таъсир этиши 
мумкин. 
6-Илова