O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

:                                                    
dots.D.A.Axatova 
Tuzuvchi :                                                     katta o’qit. H.B.Aliqulova
           

---

 
33 
3. TA’LIM TEXCNOLOGIYASI 
MA’RUZA MASHG’ULOTLARI  
TA’LIM TEXNOLOGIYASI 
 
1-mavzu 
      Ijtimoiy pedagogika  va pedagogik sotsiologiyaga extiyoj va 
zamonaviy jamiyat rivojining zaruriy shartlari.  O`zbekistonda 
ijtimoiy pedagogika fani paydo bo`lishining shart-sharoitlari. 
 
 
Darsni olib borish texnologiyasi 
 
 
Talabalar  soni:  50-70 gacha
 
Vaqti:2
 soat. 
O’quv mashg’ulotining  shakli  
Informatsion baxs-munozarali dars 
Ma’ruza rejasi   
1.
 
Ijtimoiy pedagogika fanining maqsad va 
 mazmuni 
2.Ijtimoiy pedagogika fanining vazifalari. 
3.  O`zbekistonda  ijtimoiy  pedagogika  fani 
paydo bo`lishining shart-sharoitlari 
O’quv  mashg’ulotining  maqsadi: 
Ijtimoiy  pedagogika  faniga  kirish  va  fan 
oldida turgan dolzarb vazifalar to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish. 
Pedagogik vazifa:
 
O’quv faoliyatining natijasi: 
 
1.  Ijtimoiy  pedagogika  fanining 
maqsad va mazmuni 
xususida tushunchalar berish 
Talabalar  Ijtimoiy  pedagogika  fanining 
maqsad 
va 
mazmuni 
xususida 
tushunchalarga ega bo’ladi
 
2.Talabalarga 
Ijtimoiy 
pedagogika  fanining  vazifalarini 
izohlab berish 
Talabalar  Ijtimoiy  pedagogika  fanining 
vazifalarini izohlay oladi 
O’qitish usullari va texnika 
Ma’ruza,  “Qanday?”  texnikasi,  “FSMU” 
uslubi, Insert 
O’qitish vositalari 
Komp’yuter 
texnologiyasi 
(«Ijtimoiy 
pedagogika» fanidan elektron o’quv-uslubiy 
majmua), slaydlar.  
O’qitish  shakli 
Jamoa bo’lib ishlash 
O’qitish shart-sharoitlari 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish 
usullarini  qo’llash  mumkin  bo’lgan  o’quv 
xona. 
Monitoring va baholash 
Kuzatish,  og’zaki  nazorat,  savol-javobli 
so’rov, o’quv topshiriq.