O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

2.Psixik chekinish
 birinchi navbatda bolaning aqliy rivojlanganlik darajasi hamda 
ularning psixik kamchiliklari bilan bog`liq. Bu guruh insonlarga : 
▪ 
Psixik rivojlanishida turli xil to`siqlar mavjud insonlar. 
▪ 
Aqliy zaiflar. 
▪ 
Oliygofrenik  
 
Normadan  ruhiy  og’ishlar  avvalambor  bolaning  aqliy  rivojlanishi,  uning  ruhiy 
nuqsonlariga bog’liqdir. bu turdagi og’ishlarga avvalambor ruhiy rivojlanishning to’xtab 
qolishi,  bolalarning  aqliy  jihatdan  ortda  qolishi  kiradi.  Aqliy  qoloqlik  asab  tizimining 
tug’ma  nuqsonlari  yoki  jarohat  asosida  paydo  bo’ladi.  Bolalarda  aqliy  qoloqlik  turli 
darajada-engil aqliy zaiflikdan, chuqur-tentaklikkacha namoyon bo’ladi.  
 
Ruhiy og’ishlarga turli darajadagi nutq buzilishlari ham kiradi. Ruhiy og’ishlarning 
yana  bir  turi  emotsion  faoliyatining  buzilishidir.  Bu  og’ish  turining  eng  og’ir  shakllari 
deb