O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

Fan bo`yicha o`quv soatlarining taqsimlanishi bilan tarnishing 
 
 
N 
Mavzular 
Mashg`ulot 
turi 
Ajratilga
n vaqt 
1.   
Kirish. «Ta’lim to`g`risida» gi O`zbekiston Respublikasi Qonuni. 
«Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi»ni  amalga  oshirishda 
zamonaviy   pedagogik texnologiyalar.  
 
Ma’ruza 
 
2 
2.  
Ijtimoiy taraqqiyot va uzluksiz ta’lim mazmuni. 
 
amaliy 
2 
3.  
Pedagogik  faoliyatni texnologiyalashtirish-ijtimoiy zarurat. 
 
Ma’ruza 
 
2 
4.  
Тa’lim texnologiyasi muammolarini tadqiq etuvchi tashkilotlar 
amaliy 
2 
5.  
Pedagogik  faoliyatni texnologiyalashtirish-ijtimoiy zarurat. 
amaliy 
2 
6.  
Ta’lim  jarayoniga  texnologik  yondoshuv  tamoyillari,  turlari  va 
ishlab chiqish bosqichlari 
Ma’ruza 
 
2 
7.  
Pedagogik texnologiya  nazariyasining umumiy asoslari 
 
amaliy 
2 
8.  
Тa’limni  tashkil  etishga  innovatsion  yondashuv.  O’qituvchining 
innovatsion faoliyati 
Ma’ruza 
 
2 
9.  
Тa’limni tashkil etishga innovatsion yondashuv 
 
amaliy 
2 
10.  
Zamonaviy  ta`limda  axborot  texnologiyasi.  Masofali  o`qitish 
texnologiyasi 
Ma’ruza 
 
2 
11.  
Pedagogik  va  axborot    texnologiyalarining      rivojlanish 
bosqichlari 
amaliy 
2 
12.  
Pedagogik  jarayonni  loyihalash  texnologiyasining  umumiy 
mohiyati 
amaliy 
2 
13.   Test texnologiyasi 
 
Ma’ruza 
2 
14.  
Boshlang`ich  ta’lim    fanlarini  o’tishda    ta’limning  zamonaviy 
texnologiya-laridan foydalanish 
amaliy 
2 
15.  
Ta`limning interaktiv metodlari 
Ma’ruza 
2 
16.  
Grafik organizatorlarni qo`llash metodikasi. 
 
amaliy 
2 
17.  
Xat turlarini o`qitish metodikasi. 
amaliy 
2 
18.  
Boshlang`ich  ta’limda    Aqliy  hujum,  Klaster  va    Т-chizma 
usullaridan foydalanish  
Ma’ruza 
2 
19.  
Odobnoma  darslarini  o’tishda  pedagogik  va    axborot 
texnologiyalarining o’rni 
amaliy 
2 
20.  
Odobnoma  darslarini  o’tishda  pedagogik  va    axborot 
texnologiyalarining o’rni 
amaliy 
2 
21.  
Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi. 
amaliy 
2 
22.  
Boshlang`ich ta’lim o’qituvchining innovatsion faoliyati 
amaliy 
2 
23.  
Boshlang`ich ta’limda  o`yinli texnologiyalardan foydalanish  
 
Ma’ruza 
 
2 

---

24.  
Boshlang`ich ta’limda  o`yinli texnologiyalardan foydalanish  
amaliy 
2 
25.  
Boshlang`ich ta’limda  o`yinli texnologiyalardan foydalanish  
amaliy 
2 
26.  
Boshlang`ich  ta’limda    muammoli  o`qitish  texnologiyalardan 
foydalanish 
Ma’ruza 
2 
27.  
Boshlang`ich  ta’limda    muammoli  o`qitish  texnologiyalardan 
foydalanish 
amaliy 
2 
28.  
Tarbiya  texnologiyalari,  Boshlang`ich  ta’lim  fanlaridan  slaydlar 
va elektron darsliklar yaratish 
 
Ma’ruza 
 
2 
29.  
Boshlang`ich ta’lim tarbiyaviy tadbirlarida  interfaol  usullardan 
foydalanish.  «Qushlar  bayrami»  tadbirini  tashkil  qilishning 
texnologiyasi. 
amaliy 
2 
30.  
Boshlang`ich ta’lim fanlarini o’qitishda  turli interfaol  metodlar 
va texnika vositalaridan foydalanishga doir mashqlar. 
amaliy 
2 
31.  
Kollektivli o`qitish metodi. 
amaliy 
2 
32.  
Boshlang`ich ta’lim  fanlaridan elektron darsliklar 
amaliy 
2 
 
Jami: 
 jumladan:Ma’ruza 
amaliy 
Mustaqil ish 
  
56 
22 
36