O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
 
 
 
8-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
9-ilova 
 
 
 
 
UYAAT dan ta`lim tizimida foydalanish o’qituvchiga ham, 
o’quvchiga ham quyidagi qulayliklarni yaratadi
 
Zamonaviy UYAAT o’quvchilarga axborotni 
noan`anaviy  manbalariga  murojaat  qilish 
imkoniyatini  ochib  beradi.  Mustaqil  ishlari 
samaradorligini  oishardi  va  ijodiy  faoliyat 
bilan 
shug’ullanishlari 
uchun 
keng 
imkoniyat beradi. 
 
UYAAT  qo’yilgan  didaktik  maqsadlarni 
amalga  oshirish  uchun  o’qituvchilarga 
o’qitishning  turli  shakllaridan  foydalanish 
imkoniyatini 
beradi. 
UYAAT 
dan 
foydalanar 
ekan, 
o’qituvchi 
komp’yuterlashtirilgan  o’qitish  va  nazorat 
qilish  dasturlarini  o’z  talabiga  ko’ra 
o’zgartirish imkoniyatiga ega bo’ladi
 
UYAAT ni qo’llash orqali o’qituvchilar o’quvchi 
shaxsini  rivojlantirish,  ijodiy  izlanish  va 
birgalikda  ishlash,  o’quv  dasturlarini  eng 
maqbullarini  tanlash  yoki  yangilarini  yaratish 
uchun qo’shimcha imkoniyatlarga ega bo’ladi
 
Telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalanishga 
asoslangan YAAT ni qo’llash natijasida 
o’quvchilar o’zini axborot bilan ta`minlanganlik 
darajalarini oshiribgina qolmay, balki deyarli 
butun dunyodagi hamkasblar bilan muloqot 
qilishdek ajoyib imkoniyatga ega bo’ladi
 
 
SHu talablar darajasida kelib kelib chiqib YAAT ikki guruhga bo’linadi: 
1.  Matn  protsessorlari,  elektron  jadvallar,  ma`lumotlar  jumlasi,  grafik  muharrir, 
mul’ti  model  va  telekommunikatsion  texnologiyalar.  Bu  axborot  texnologiyalarini 
universal tipdagi yangi axborot texnologiyalari deyiladi. 
2.  Ma`lum  bir  tor  yo’nalishdagi  kasbiy  faoliyatda  ishlatiluvchi  maxsus  yangi 
axborot texnologiyalaridir. Bularga ro’znomani chop etish, buxgalterlik hisobini amalga 
oshirish,  komp’yuterli  animatsiya  va  loyihalar  tayyorlash  kabi  komp’yuterli 
texnologiyalar kiradi.