O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi chust tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 16-umumta’lim maktabi boshlang`ich ta’lim fani o`qituvchisi umarova gulnozaning



Download 1,38 Mb.
Pdf ko'rish
Sana30.06.2022
Hajmi1,38 Mb.
#718826
Bog'liq
1 V tovushi va Vv harfi



O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI 
NAMANGAN VILOYATI 
XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI
CHUST TUMAN XALQ TA’LIMI BO‘LIMIGA
QARASHLI 16-UMUMTA’LIM MAKTABI
BOSHLANG`ICH TA’LIM FANI O`QITUVCHISI
UMAROVA GULNOZANING
1-SINFLAR UCHUN SAVOD O`RGATISH FANIDAN
TAYYORLAGAN BIR SOATLIK OCHIQ
DARS
DARS
ISHLANMASI
ISHLANMASI
Chust tuman 


Mazkur dars ishlanmasi umumiy o`rta ta’lim maktablarida 
boshlang`ich ta’lim fanidan dars berayotgan o`qituvchilar 
uchun mo`ljallagan bo`lib, undan dars jarayonida ijobiy 
foydalanish mumkin.
Muallif:
G.UUmaorva Chust tuman 16-
maktab boshlang`ich ta’lim fani 
o`qituvchisi.
Muharrir:
N.Haydarov Chust tuman 16-
maktab O’TIBDO’ 
Taqrizchi:
M.Qosimova Chust tuman 16-
maktab boshalang`ich ta’lim fani 
o`qituvchisi
Chust tuman XTB ga qarashli ___-maktab ___________
20___-yildagi ___-sonli kengash qarori bilan ___________da 
ommalashtirish uchun tuman XTB ga tavsiya etildi.


Darsning mavzusi: V tovushi va Vv harfi
Darsning maqsadi: 
Ta’limiy maqsad:
V tovushi va Vv harflari bilan tanishtirish. 
O’quvchilarda v tovushi

Vv harflarini o’qitish, unli harflar
bilan bo’g’in hosil qilib, o’qish ko’nikmasini o’stirish. Vv harfi
bo’g’in, so’z va gaplarni o’qishga o’rgatish.
Tarbiyaviy maqsad:
O’quvchilani ,,Qish” va ,,G’oz’’ matni orqali 
qishda kishilar mehnati, hayvon va parrandalar hayoti va ularga
g’amxo’rlik ruxida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad:
O’quvchilarga o’qish ko’nikmalarini
o’stirish. To’g’ri va ongli o’qish ko’nikmalarini o’stirish.
Dars turi:
Yangi bilim va tushunchalarini shakllantirish. 
Darsning jihozi:
Texnik vositalar, kesma harflar, V harfiga oid
rasmlar, texnologiya uchun rasmli tarqatma materiallar
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism :
1) Salomlashish
2) Davomatni aniqlash
Darsni noan’anaviy tarzda tashkillanadi
1-guruh ,,Bilimdonlar’’
2-guruh ,,Donolar’’ Guruhlarga o’quvchilar bo’linishadi.
II. O’TGAN MAVZUNI SO’RASH VA BAHOLASH 
Har bir guruhdan 3 tadan o’quvchilar quyonni savollariga
zavob berishadi.
Uning savollari Z tovushi va Zz harfiga doir so’zlar bo’ladi. 


,,Zargar’’ , ,,zilol’’ , ,,go’zal’’ , ,,Aziz’’ , ,,zina’’ , ,,ziyrak’’
kabi so’zlarga gaplar tuzishadi.
Har bir guruh o’quvchilari shu tarzda rag’batlanadilar.
Tarozi
Ovoz
Bir sinfda anchamiz ,
Lekin zo’r sinfchamiz.
Biz ,,5’’ chimiz, ,,4’’ chimiz,
A’lochi o’quvchimiz. 
III.O’TGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH .
Rasmli tarqatma berib ,ular asosida hikoya tuzdiriladi.
Shu tarzda o’tgan mavzu mustahkamlanadi .
4.Yangi mavzu bayoni.
Vatan Navoiy 
Vodiy Gavhar
Tovus Mavjuda
Tovuq Vohid


Vatanim
Vatan mening onamsan,
Issiq quchog’ing.
Olamda yagonamsan,
Aziz tuprog’ing.
Kelajaging buyukdir ,
Yashna doimo ,
Vatanim seni bugun ,
Tanidi dunyo.
O’quvchilarga ekranda ko’rsatib o’qitiladi . So’zlarni
o’quvchilar birma –bir o’qib berishadi .O’quvchilardan Vv harfiga
doir so’zlar so’raladi .Guruhlardan so’rab rag’batlantiriladi.
Darslik bilan ishlash .O’quvchilar darslikdagi so’z va matnni
navbat bilan o’qiydilar.
O’quvchilarni o’qishlari qarab rag’batlanadilar.
She’rni oldindan yod olgan o’quvchilardan she’r so’raladi.
,,Topishmoqli o’yin “ metodi o’tkaziladi. Bunda bir narsaga
uchta ta’rif beriladi.
1-ta’rif; Kichgina dona
Ichi to’la ma’no 
2-ta’rif; U bizga kerak , u siz maktabga bormaymiz.
3-ta’rif; Qat-qat qatlama
Aqling bo’lsa tashlama. Buning javobi ,, Kitob’’
Guruhlar bilan maqol aytishuv bellashuvi o’tkaziladi. O’yin
tugagach she’rni oxirgi harfiga she’r aytish o’yini o’tkaziladi.
Vv harfiga guruhlar so’z topishadi.


VARRAK
VAQT
QOVOQ


VOLEBOL TO’PI
Guruh o’quvchilari bu so’zlarga gap tuzadilar.
Valijon varrak uchirdi.
Oyim qovoqdan somsa qildilar.
V. YANGI MAVZUNI MUSTAHKAMLASH.
V tovushiga doir savollarga javoblar qilinadi. 
1. V harfi qanday harf?
2. V harfi qatnashgan so’z toping?
3. Oxirida v qatnashgan so’z toping?
4. O’rtada v harfi qatnashgan so’z toping?
Guruhlarni ballari hisoblanib g’olib guruhlar aniqlanib 
musobaqa yakunlanadi.
Past o’zlashtiruvchilar bilan ishlanadi
Darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlanadi .
DARSNI YAKUNLASH.


Download 1,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish