O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi b uxoro viloyat Qorako’l tuman 52-umumiy o’rta ta’lim maktabi

4. Yangi mavzu bayoni:

O’qituvchining kichik ma'ruzasi.

Yangi dars bayoni:







5. O‘tilgan mavzuni mutsahkamlash uchun savollar
O‘tilgan mavzu o‘qituvchining o‘quvchilarga bеrgan ma’lumotlariga asoslanib savol va raqamli diktant topshiriqlari bo‘yicha mutsahkamlanadi.

Guruhlar o`qituvchi tomonidan oldindan tayyorlab qo‘yilgan savol va topshiriqlarni tanlab oladilar. (Guruhlar o‘rtasida bajarilgan topshiriqlar almashinib ko‘rib chiqilib tahlil qilinadi)

1-savol

Rentgent nurlari qachon va kim tomonidan kash etilgan.

Javob: 1895-yil nemis olimi K.Rentgent.

2-savol: Radioaktivlik xodisasi qachon va kim tomonidan kash etilgan?

Javob: Radioaktivlik xodisasi 1896-yil A. Bekkerel tomonidan kash etilgan.

3-savol: 1897-yil E. Jomson nimani kash etdi?

Javob: 1897-yil E. Jomson elektronlarni ochilishini kash etdi.


4-savol: Atom yadro zaryadining elemetning davriy jadvaldagi tartib raqamiga tengligini o’rgangan olim kim?

Javob: Atom yadro zaryadining elemetning davriy jadvaldagi tartib raqamiga tengligini o’rgangan olim imgliz olimi D. Mozli 1913-yilda o’rgangan.

5-savol: Yadro tuzilishi proton-neytron nazariyasining yaratilishi qaysi olimlar nomi bilan bog’liq?

Javob: Yadro tuzilishi proton-neytron nazariyasining yaratilishi rus olimlari D.D. Ivanenko va E. N. Gapon hamda nemis olimi V. Geyzenberg kabi olimlar nomi bilan bog’liq-1932-yil.
6. Topshiriqlarni muhokamalash (3 daqiqa).
O‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarning taqdimotiga yakun yasaladi va o‘quvchilar tomonidan bergan javoblardagi kamchiliklarni to‘ldirilib, guruhlarning to‘g‘ri javoibi uchun rag‘bat doirachalari beriladi.
7. O`quvchilarni rag’batlantirish va baholash (2 daqiqa)

Dars yakunida guruh o`quvchilari to`plagan rag’bat doirachalari sanaladi, g`olib guruh aniqlanadi va rag`batlantiriladi. Guruhlarga darsdagi ishtirokiga qarab ”Eng bilimdon guruh”, ”Eng faol guruh”, ”Eng intizomli guruh” ”Eng hamjihat guruh”, ”Eng iste’dodli guruh” nominasiyalari o`z egalariga topshiriladi.

8. Uyga topshiriq: (2 daqiqa)

Quyidagi masalalarni yеching.

1-masala. 27 g kristall qoldig’i sodadan 10% li Na₂CO₃ eritmasini olish uchun nеcha gramm suv qo’shish kеrak?

2-masala. Natriy karbonat bilan natriy gidrokarbonatning 14,6 gr aralashmasi massa o’zgarmay qolguncha qizdirildi. Natijada 13,7 gr qattiq qoldiq olindi. Dastlabki aralashmadagi natriy karbonatning massa ulushini aniqlang.

Izoh: O‘qituvchi oldindan oq (vatmin) qog‘ozga uyga vazifa yozib qo‘yladi va yana birkarra tushuntiriladi.