O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

Abdulla Qodiriy  nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti o‘zbek 

tili va adabiyoti fakulteti bitiruvchi kurs talabasi Gulshoda Normanovaning 

“Ona tili mashg‘ulotlarida matn ustida ishlash” mavzusidagi bitiruv 

malakaviy ishiga ilmiy rahbar 

X U L O S A S I 

 

“Ta’lim  to‘g‘risida”  gi  Qonun  va  “Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi” 

talablaridan    kelib  chiqib  aytish  mumkinki,  umumta’lim    maktablarida  matn 

ustida 

ishlash 

eng 

dolzarb 

mavzulardan 

biriga 

aylandi. 

Chunki, 

o‘quvchilarimizning  kitobga,  badiiy  adabiyotga  qiziqishini  uyg‘otish,    ularni 

ezgu  fazilat  egalari  qilib  tarbiyalashda,    ona  tiliga  qiziqishi  va  e’tiqodining 

yuqori  darajada  bo‘lishida  muhim  ahamiyat  kasb  etadi.  Shu  bois  ham  o‘rta 

maktab,    kollej  va  litseylarda  ona  tili  bilan  bir  qatorda  o‘zbek  adabiyoti 

namunalarini  o‘rgatish  katta  ahamiyat  kasb  etadi.  Bu  esa  ta’lim  tizimida 

fanlararo aloqadorlik,  ta’limning   va uzluksiz va uzviyligini ta’minlashda ham 

muhim ro‘l o‘ynaydi. 

G.Normanova  o‘zining  ona  tili  darslarida  matn  ustida  ishlashga 

bag‘ishlangan  bitiruv  ishida  mazkur  muammoga  oid  ilmiy-metodik 

adabiyotlarni  o‘rganish,  ona  tili  darslarida  matn  ustida  ishlashning  o‘ziga  xos 

usullarini ko‘rib chiqish, o‘quvchilarni badiiy matn turlari va uni tahlil qilishga 

oid  dastlabki  bilim  va  tushunchalarni  aniqlash,  badiiy  asar  tilini  tahlil  qilishga 

o‘rgatish  bilan  aloqador  bo‘lgan  ta’lim    mazmunini  muayyanlashtirish,  badiiy 

asar  tilini  tahlil  qilish  metodikasining  nazariy  asoslarini  belgilash, 

o‘quvchilarning badiiy matn turlarini o‘rganish bilan bog‘liq bo‘lgan og‘zaki va 

yozma  nutq  malakalarini  takomillashtirish  va  rivojlantirishga  imkon  beradigan 

ilmiy-metodik tavsiyalar tizimini ishlab chiqishni o‘z oldiga vazifa qilib qo‘yadi 

va bu ishni to‘la to‘kis bajarishga muvofiq bo‘ladi. 

Bitiruv  ishi  kirish,  ikki  asosiy  bob,  xulosa  va  adabiyotlar  ro‘yxatidan 

iborat bo‘lib, ishning    kirish qismida  mavzuning  dolzarbligi,  maqsadi, vazifasi, 

metodolik    asosi,  metodi  haqida  ma’lumot  bergan.  Ishning  asosi  ikki  bobda 

---

 

60 

ochib berilgan bo‘lib, “Ona tili darslarida  matn va  uni o‘rganish usullari” deb 

nomlangan  birinchi  bobda    matn  yaratish  ko‘nikmalarini  shakllantirish  orqali 

o‘quvchilarni  mustaqil  fikrlashga  o‘rgatish,  matn  yaratish  va  matn  ustida 

ishlashning didaktik prinsiplari hamda ona tili ta’limining yangilangan mazmuni 

va  unda  matn  yaratish  muammosi  haqida  fikr  bildirib,  o‘z  mulohazalarini 

misollar bilan izohlab bergan. 

Ikkinchi  bobda  o‘quvchilarning  ijodiy  tafakkurini  oshirishda  matn  ustida 

ishlashning ahamiyati haqida to‘xtalib o‘tgan. 

Umuman  olganda,  matn  ustida  ishlashga  oid  muammolarni  hal  etishga 

qaratilgan  bitiruv  ishining  kirish  qismida  kun  tartibiga  qo‘yilgan  masalalar 

to‘lig‘icha hal qilingan. 

Gulshoda Normanovaning “Ona tili mashg‘ulotlarida matn ustida ishlash” 

mavzusidagi  malakaviy  bitiruv  ishi  DTS  talablariga  to‘liq  javob  beradi.  Unda 

ilgari  surilgan  fikrlar,    tahlillar,  izohlar,  mavzuning  dolzarbligini  ta’minlagan. 

Ushbu    bitiruv  ishini  YaDA  hay’ati  a’zolari  oldida  himoya  qilishga  tavsiya 

etaman.