Tadqiqotning metodologi asosi.
Barkamol avlodni shakllantirishga qaratilgan va jamiyatga tarbiyachi
maqomini yuksaltirishga yo’naltirilgan. O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim
to’g’risida”gi va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida”gi Qonunlar,
Respublikamiz Prezidenti qaror va buyruqlari mazkur tadqiqot ishining
metodologik asosi hisoblanadi.
Tadqiqotning ilmiy ahamiyati.
Tadqiqot jarayonida yosh va kam tajribali tarbiyachilarda uchraydigan
kamchiliklar va ularni qiynayotgan muammolar atroflicha o’rganilib chiqildi.
Shu bilan birgalikda pedagogik faoliyatni muvaffaqiyatli amalga
oshirayotgan ilg’or tajribali ustoz murabbiylar ishi kuzatildi, tajribalar
to’plandi, ilmiy taxlil etildi va ularni ommalashtirish yo’llari ishlab chiqildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |