O‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi



Download 1,62 Mb.
bet178/184
Sana14.06.2022
Hajmi1,62 Mb.
#669769
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   184
Bog'liq
O‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi

FALSAFA FANI BO‘YICHA BAHOLASH MEZONI VA

REYTING TIZIMI




JORIY NAZORAT TURIDA BAHOLASh MEZONLARI

Seminar mashg’ulotlarini baholash jarayonida quyidagilar inobatga olinadi:



  1. seminar mavzusi doirasida ko’rsatilgan savollar bo’yicha konspektning mavjudligi;

  2. mashg’ulotga tayyorgarlik jarayonida tavsiya etilgan adabiyotlardan foydalanganligi;

v) tavsiya etilgan adabiyotlardan tashqari qo’shimcha adabiyotlardan (darslik, davriy matbuot, internet manbalari) foydalanganmi;
g) seminar rejasida qo’yilgan savollarga javoblarning aniq ilmiy asoslanganligi;
d) har bir savol bo’yicha xulosalarning to’g’riligi.
Izox: Muayyan seminar mashg’ulotlarni baholash jarayonida seminarga ajratilgan mustaqil ish soatlari hisobga olinadi.


ORALIQ NAZORAT TURIDA BAHOLASh MEZONLARI




  1. Fanning ON uchun belgilangan bo’limi yoki qismi bo’yicha nazariy bilimlarni to’la o’zlashtirganlik darajasi;

  2. Olingan nazariy bilimlarni qo’llay bilish ko’nikmalarining shakllanganlik darajasi; 3.Qo’yilgan savollarga berilgan javoblarning ilmiy asoslanganligi;

  1. O’tilgan mavzular bo’yicha mustaqil fikrlash qobiliyatini namoyon etganligi.

  2. Tavsiya etilgan adabiyotlardan tashqari, boshqa davriy matbuot, va h.k. manbalardan foydalanilganlik.
Eslatma:

  1. Tahlil etilishi mo‘ljallangan adabiyotlarga individual yondoshilib, u qo‘yilgan maqsadning keng qamrovligi va aniqligi bilan belgilanadi.

  2. Oraliq nazorat ishlari o‘qituvchi va talabalarning xohishi asosida yozma, og‘zaki yoki test nazorati usulida o‘tkazilishi mumkin.



YAKUNIY NAZORAT ISHLARINI BAHOLASH MEZONLARI


86-100 ball bilan baholanadi:

  • Talaba Falsafa tarixi fani bo‘yicha mustaqil mushohada yuritsa;

  • fanning qonuniyatlari, kategoriyalari va metodologiyasining mohiyati va mazmunini tushunsa;

  • Falsafa tarixi faniga doir aniq tasavvurga ega bo‘lsa, ularni jamiyat va inson faoliyatiga oid misollar orqali ifodalab bersa, ularni amaliy faoliyatda qo‘llay olsa;

  • o‘tilgan mavzular bo‘yicha xulosa va qarorlar kabul qilsa;

  • ijodiy fikrlasa, tanqidiy munosabatlar bildirsa, o‘z fikrini erkin bayon etsa;

  • ma’ruza, amaliy mashg‘ulot va mustaqil topshiriqlarni o‘z vaqtida bajarsa va to‘plagan ma’lumotlarida birinchi manbalarga murojaat etgan bo‘lsa
  1. Talabaning bilimi-

  2. 71-85 ball bilan baholanadi:

  • talaba Falsafa tarixi fani bo‘yicha mustaqil fikrlay olsa, bildirilgan fikrlarini anglay olsa;

  • fanning muhim mezoniy tushunchalari to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lsa, uni bilsa va tushuntirib bera olsa;

  • ma’ruza, seminar va mustaqil ish uchun berilgan topshiriqlarni bajarsa.

56-70 ball bilan baholanadi:

  • fanning asosiy mezoniy tushunchalari va tamoyillarini tushunsa va aytib bersa;

  • ma’ruza, seminar mashg‘ulotlari va mustaqil ishlarni yozgan va bajargan bo‘lsa;

  • mashg‘ulotlarda o‘z mulohazasi bilan ishtirok etib tursa.

0- 55 ball bilan baholanadi:

  • fan va qonuniyatlari haqida tasavvurga ega bo‘lmasa, ularning mohiyatini tushunmasa;

  • JN va ON larni topshira olmagan bo‘lsa;

  • ma’ruza, amaliy mashg‘ulot va mustaqil topshiriqlarni yozmagan va bajarmagan bo‘lsa;

  • darslarni sababsiz qoldirgan bo‘lsa;

  • darsda faol bo‘lmasdan va intizomsizlik qilsa. 3.
4.Mustaqil ishni baxolash mezonlari

5.(Joriy va oraliq nazorat ishlariga ajratilgan ballardan 5 balldan olinadi.)jami 10 ball.
6.3,5-5 ball- falsafiy yo‘nalishlarni, tushuncha, kategoriya, konsepsiyalarni bilishi;
7.5,5-7 ball-qo‘yilgan masalalarni tahlil qilish,muayyan falsafiy masalalar bo‘yicha mustaqil xulosa chiqarish malakasiga ega bo‘lish;
8.8-10 ball- asosiy g‘oyalarni tanqidiy tahlil qilish va ular asosida o‘zining mustaqil fikrlarini rivojlantira olish;

FALSAFA FANI BO‘YICHA BAHOLASH MEZONI



Joriy nazorat 35

Oraliq nazorat 35

Yakuniy nazorat 30

30 -35 “5”

30 -35 “5”

26 – 30 “5”

25 -29 “4”

25 -29 “4”

21 – 25 “4”

19 - 24 “3”

19 - 24 “3”

16 – 21 “3”

Download 1,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   174   175   176   177   178   179   180   181   ...   184




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish