O’zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi toshkent viloyati



Download 0.97 Mb.
Sana22.06.2017
Hajmi0.97 Mb.





uzb61


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIM VAZIRLIGI


TOSHKENT VILOYATI

Piskent TUMANI

XTMFMT va TEB ga qarashli

17-Umumiy o’rta ta’lim maktabi

Huquq fani o’qituvchisi

Jo`raxolova Dilfuzaning 8-sinf uchun

books

2016 yil





Fani: Huquq
Mavzu: Ahloq va huquq
Maqsad: a).O’quvchilarga ahloq va huquq tushunchalari haqida ma’lumot berish,BKMlarini shakllantirish;

b).Kundalik hayotlarida yuz beradigan voqealar-xodisalarni tahlil etish va xulosalar chiqarish ko’nikmalarini rivojlantirish;

s).Huquqiy savodxonligini oshirish.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi dars.
Dars uslubi: Gibrid texnologiyasi (Fikriy hujim, Yelpig’ich, Baliq skeleti).
Dars jixozi: O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi,
har bir guruh uchun topshiriqlar yozilgan kartochkalar,buklamlar, mavzuga oid slaydlar

Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism(Salomlashish, guruhlarga bo’linish).(3 min)

2.O’tilganlarni takrorlash.(10 min)

O’tilgan mavzularni takrorlash uchun “Fikriy hujum” usulidan foydalaniladi. (1-ilova)

3.Yangi mavzuning bayoni.(20 min)

1-guruh: XDP

2-guruh: “Adolat” partiyasi

3-guruh: “Fidokorlar” partiyasi.

4-guruh: “ O’zbekiston Liberal demokratik partiyasi”.

O’quvchilar bilan quyidagi savollar yazasidan savol- javob o’tkaziladi.(Yelpig’ich usulidan foydalaniladi)

1-guruhga savol. Maktabda qanday asosiy qoidalarga rioya qilishingiz shart.

2-guruhga savol. Oilada qanday huquq va majburiyatlarga egasiz?

3-guruhga savol. Jamoat joylarida(kino,teatr,to’y,avtobusda)qanday huquq va majburiyatlariningiz mavjud?

4-guruhga savol. Tabiatdan foydalanishda qanday huquq va majburiyatlarga egasiz?

Shundan so’ng o’qituvchi o’quvchilarning fikrlarini jamlab “Huquq” va “Ahloq” tushunchalarga ta’rif beradi.


Huquq - Davlat tomonidan o’rnatilgan va u tomonidan himoya qilinadigan barcha uchun majburiy bo’lgan xulq-atvor qoidalarining tizimi.

Huquq” atamasi ikki obyektiv va subyektiv huquq ma’nosida qo’llaniladi.



Obyektiv huquq -huquq normalar yig’indisi.Masalan, bola ma’lum yoshga to’lganda maktabga qabul qilinishi.

Subyektiv huquq -ma’lum bir shaxsga yoki guruhga tegishli bo’lgan huquq.Masalan, bola o’zi xohlagan badiiy kitobni o’qishi.

AXLOQ- kishining jamiyatdagi xulq -atvorini tartibga soluvchi qoidalar yig’indisi.

Ota-onalar o’z farzandlarini voyaga yetgunlariga qadar boqish va tarbiyalashga majburdirlar.



Davlat va jamiyat yetim bolalarni va ota-onalarining vasiyligidan mahrum bo’lgan bolalarni boqish, tarbiyalash va o’qitishnita’minlaydi, bolalarga bag’ishlangan xayriya faoliyatlarni rag’batlantiradi”.

O’zbekiston Respublakasi Konstitutsiyasining 64-moddasi.

Ahloq va huquq o’rtasidagi asosiy farqlar tushuntiriladi.

Mavzuni mustahkamlash (7 min)

Mavzuni mustahkamlash uchun “Baliq skelet” usulidan foydalaniladi.Bunda har bir guruhga baliq skelet tasvirlangan qog’ozlar beriladi va o’quvchilar ishlashadi(2-ilova).

O’quvchilarni baholash:(2 min)

Uyga vazifa: Savol va topshiriqlar asosida konspekt yozib kelish.(3 min)

Darsni yakunlash.

1-ilova



    • Quyidagilardan ahloq va huquqni ajrating. (2-ilova)

--Salom berish;

--Kattalarga joy berish;

--Malakali tibbiy xizmatdan foydalanish;

--Ta’lim olish;

--Tabiatni asrash;

--Kichiklarni izzat qilish;

--Kattalarga hurmatda bo’lish;

--Saylovlarda qatnashish;

--Soliqlarni o’z vaqtida to’lash;

--Jamoat joylarida tartib saqlash;

--Ota-onalarga g’amho’lik qilish;

--O’qituvchni hurmat qilish;= Maktab qoidalariga rioya qilish;


Do'stlaringiz bilan baham:


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2019
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa