O„zbekiston respublikаsi

Tinglovchi:  
–  Yangi  tahrirdagi  ―Ta‘lim  tо‗g‗risida‖gi  Qonun,  О‗zbekiston  Respublikasi 
umumiy  о‗rta  ta‘lim  tо‗g‗risidagi  Nizom  va  boshqa  me‘yoriy-huquqiy  hujjatlar 
mazmunini;  
–  xalq  ta‘limi  tizimida  ta‘lim-tarbiya  jarayonini  tashkil  etishning  konseptual 
asoslarini, konsepsiyalarini va huquqiy-meyoriy asoslarini;  
–  ta‘lim  sohasidagi  davlat  siyosati  va  uni  amalga  oshirish  bо‗yicha  ta‘lim 
muassasalarining vazifalarini;  
–  kompetensiyaviy  yondashuvga  asoslangan  DTS,  milliy  о‗quv  dasturlari, 
darslik, о‗quv qо‗llanmalar mazmunini;  
–  о‗quvchilar  bilim,  kо‗nikma  va  malaka,  kompetensiyalarini  baholashga 
qо‗yiladigan talablarni;  

---

9 
 
 
-  ta‘lim jarayonida qо‗llaniladigan pedagogik  va axborot texnologiyalarni;  
-  sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish metodikasini bilishi; 
 ta‘lim  jarayonida  maktab  matematika  va  tabiiy  fanlar  ta‘lim  sifatining 
Xalqaro  monitoringi  (TIMSS),  matnni  о‗qish  va  uni  tushunish  darajasini  aniqlash 
bо‗yicha Xalqaro tadqiqot metodlarini (PIRLS);  
– ta‘lim sohasidagi innovatsion faoliyat asoslarini bilishi;  
– darslarni kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etish va о‗quv-uslubiy 
materiallar yaratish;  
–  darslarda  о‗quvchilar  faoliyatini  nazorat  qilish  va  baholash  metodlaridan 
foydalanish; 
– sinf va maktabdan tashqari ishlarni tashkil qilish;  
– 
darslarda buyuk ajdodlarimiz ilmiy merosidan foydalanish
;  
–  darslarda  pedagogik  va  axborot  kommunikatsiya  texnologiyalaridan 
foydalanish;  
ta‘lim  jarayonida  maktab  matematika  va  tabiiy  fanlar  ta‘lim  sifatining 
Xalqaro manitoringi (TIMSS), matnni о‗qish va uni tushunish darajasini aniqlash 
bо‗yicha Xalqaro tadqiqot metodlaridan (PIRLS) foydalanish;  
– xorijiy tillar faniga oid olingan bilimlarni amalda qо‗llash kо‗nikmalariga;  
–  nazariy  bilimlar  va  amaliy  kо‗nikmalarni  pedagogik  faoliyatda  qо‗llay 
olish;  
– xorijiy tillar fanini о‗qitishga oid ta‘lim metodlaridan foydalana olish;  
– dars jarayoniga pedagogik va innovatsion texnologiyalarni qо‗llash;  
– zamonaviy talab va yondashuvlar asosida darslarni tashkil etish;  
–
 
о‗quvchilar egallagan bilim, kо‗nikma, malaka va kompetensiyalarini ta‘lim 
jarayonida  maktab  kimyo  va  tabiiy  fanlar  ta‘lim  sifatining  Xalqaro    monitoringi 
(TIMSS),  matnni  о‗qish  va  uni  tushunish  darajasini  aniqlash  bо‗yicha  Xalqaro 
tadqiqot metodlari (PIRLS) asosida nazorat qilish va baholash malakalariga;  
–  malaka  oshirish  kursida  darslarni  tashkil  etishga  oid  nazariy  bilimlarni 
amaliyotda qо‗llanilishini tahlil qilish hamda kasbiy faoliyatda foydalanish;  
–  xorijiy  tillar  fanini  tashkil  etish  tamoyillari  va  nazariy  tushunchalardan 
amaliyotda foydalanish;  
–  pedagogik  va  axborot-kommunikatsiya  texnologiyalariga  asoslangan 
innovatsion о‗quv mashg‗ulotlarini tashkil etish va olib borish;  
– ta‘lim-tarbiya jarayoniga oid dars ishlanmalarini yaratish kompetensiyasiga 
ega bо‗lishi lozim.  
Kurs hajmi 
Malaka oshirish kursi 144 soatni tashkil etadi. О‗quv yuklamasi haftasiga 36 
soat etib belgilangan 
 

---

10