O‘zbеkistоn rеspublikаsi

Xulosa: 
a) o‘rganilayotgan tilda muloqot malakasi egallandi. 
b) talabalarda nutq va adabiy me’yor yuzasidan o‘rta umumiy ta`limdan olgan 
bilimlarini mustahkamladik. 
Topshiriqlar 
 
1-topshiriq: Matnni o‘qing, 
nutq turi va adabiy me’yorning 
ifodalanishini aniqlang.
Til – so‘zlovchi istagini eshituvchiga yetkazuvchi tarjimondir. Xayr– 
saxovat ham mardlik sanaladi. Ishi yurishmaganni tahqirlama.Yaxshi bilmagan 
narsasiga uringan kishi sharmanda bo‘ladi. 
Xato sodir bo‘lmasligi uchun donishmandlar qayta - qayta kuzatishm va 
ziyon yetish imkoniyatidan saqlashni tavsiya qilganlar. Kishining ko‘ngli 
kelishgan va tartibli har bir narsaga qiziqadi, tartibsiz narsadan nafratlanadi. 
Ne’matning qadri u yo‘qolgandan keyingina bilinadi. 
 
 
 2-topshiriq: 
Matnni o‘qing va qaysi uslubga xosligi va adabiy 
me’yorning ifodalanishiga ahamiyat bering. 
Bilginki, hayotiy maishatingni yaxshilaydigan va ishlaringni haqiqiy 
to‘g‘ri yo‘lga soladigan eng ulug‘ vosita bu ilmdir. Ilm buyuk qadrga va oliy
fazilatga ega. Sen ilm tufayli oliy sharafga, ulug‘Iikka va orzu - istaklarga 
yetishasan. Ilm kasb va fazilatlarning eng afzali, ilm o‘rganuvchi esa shu 
toifaning ulug‘rog‘idir.
Ilm orqali yaxshi-yomonni taniysan, halol-haromning farqiga borasan, do‘stlik 
va qarindosh- urug‘ning fazilatlarini anglaysan, qonun-qoidalarni tushunusan, 
haq- huquqlaringni bilasan. Ilm shunday boylikki, u sening aqlingni 
mustahkamlaydi, xulqingni poklaydi, tabiatni tozalaydi, izzatingni oshiradi. Ilm 
sening hayotingga tahsinga sazovor bo‘ladigan yangiliklar olib kiradi, yozishga, 
ijod qilishga, tasnif etishga sharoit yaratadi, bu bilan esa seni kamolga etkazib, 
umrini boqiy qiladi. Ilm o‘rganib, ilmga amal qilmagan kishi yer haydab, uni 
ekmagan kishiga o‘xshaydi.