Guruh raxbari : M. Mamadjonova
Gurux rahbari: M. Mamadjonova
№
|
Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishning mazmuni
|
Bajarish muddati
|
O’tkazish joyi
|
Tadbirga mas’ul
|
Bajarilishi
|
Kutilayotgan natija
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1. Ma’naviy-ma’rifiy ishlarning tizimli muvofiqlashtirishga doir tashkiliy masalalar
|
1
|
Guruhda “axborot va ta’lim-tarbiya soatlari” ni dars jadvalida ko’rsatgan holda yuqori saviyada o’tkazilishini ta’minlash
|
muntazam
|
fakultetda
|
Guruh rahbari
|
Haftada bir marta har sehsanba kuni dars jadvalida 1 juft soat “axborot va ta’lim-tarbiya soatlari”uchun ajratilgan. Talabalrga yurtimizda olib borilayotga islihotlardagi dunyo yangiliklari muvaffaqiyatlar va Vazirlikda tayyorlangan tezkor ma’lumotlar tayyorlanib etkaziladi
|
Haftaning har seshanba kunlarida turli tadbirlar uyushtirilib, talabalarning bo’sh vaqtlarini yanada mazmunli o’tkazishga erishiladi.
|
2
|
Talabalarning darsdan bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazish maqsadida universitetda tashkil etilgan ilmiy to’garaklar, ijodiy markazlar faoliyatini rejalashtirish va tashkil etish
|
muntazam
|
Tegishli joylarda
|
Guruh rahbari
|
Talabalardan ochiq muloqotlar turli so’robnomalar vositasida olingan fikr mulohazalar asosida fakultetdagi ijodiy markazlar va ilmiy to’garakalr faoliyati kuchaytiriladi. Shuningdek Shaharda faoliyat ko’rsatayotgan ijodiy markazlar bilan hamkorlik o’rnatiladi va talabalrning ulardagi ishtiroki uchun sharoit yaratiladi. Talabalarning darsda bo’sh paytlarida o’z ma’naviy aqliy salohiyatlarini oshirishlariga ko’maklashish maqsadida fakultetda to’garaklar tashkil etiladi. Mavjud kafedralar qoshida “Algoritm” , “Integral”, kabi to’garaklar ishi davom ettiriladi.
|
Talabalrning bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazilishlariga erishiladi.
|
3
|
Talabalar sog’ligini jismoniy rivojlanishini o’rganish maqsadida tibbiy ko’rikdan o’tkazish
|
Noyabr dekabr
|
guruhda
|
Guruh rahbari
|
Barcha talabalar tibbiy ko’rikdan o’tkaziladi. Talabalarning salomatligi nazoratga olindi va tuirli yuqumli kasalliklarning oldi olindi. Kasalliklari aniqlangan talabalarga tegishli mutaxassislar tomonidan tavsiyalar beriladi.
|
Talabalarda turli kasaliklar oldi olinadi.
|
II. Shaxning ma’naviy kamolatini yuksaltirish
|
1
|
Talabalar orasida Prezident I.A Karimovning ma’ruzalari, farmonlarini o’rganishni tashkil etish
|
muntazam
|
guruxda
|
Guruh rahbari
|
Haftada bir marta har dushanba kunida dekanat tomonidan tuzilgan jadval asosida guruhda Prezident asarlari, ma’ruzalarini mazmun mohiyatini tushuntirish maqsadida maxsus darslar va davra suhbatlari tashkil erildi, hamda tajribali mutaxassis ma’naviyatshunoslar, pedagoglar, psixologalr tomonidan o’tkaziladi.
|
Bunday darslardan talabalar yuksak ma’naviy fazilatlarni egallash va ma’naviy etuk bo’lishni o’rganadilar.
|
2
|
Talaba-yoshlar o’rtasida mushoira va badiiy kechalar o’tkazish
|
muntazam
|
fakulteteda
|
Guruh rahbari
|
Talabalarda she’riyat va mumtoz musiqa to’g’risida tushunch rivojlanadi, ijodkor yoshlarga maslahatlar beriladi.
|
Talabalrning Ijodiy qobiliyatlari shakllanadi.
|
3
|
Sobiq professor o’qituvchilarning holidan xabar olishni, “Mehribonlik uylarida” uchrashuvlar tashkillashtirish
|
Har chorakada
|
joylarda
|
Guruh rahbari
|
Sobiq professor o’qituvchilar taklif etilib, bayram dasturxoni tashkil etiladi. Talabalarga davlatimiz olib borayotgan insonparvarli siyosatining mohiyati tushuntiriladi.
|
Yoshlarning insonparvarlik fazilatlari shakllanadi.
|
III. Diniy bag’rikenglik madaniyatini shakllantirash
|
1
|
“Millatlararo totuvlik, dinlararo bag’rikenglik va uning ahamiyati” mavzusida dinshunos olimlar, diniy idoralar vakillari ishtirokida davra suhbatlari o’tkazish
|
Dekadr
|
Fakultetda
|
Guruh rahbari
|
Talabalarning barcha millat vakillari bilan tinch va totuv yashashning ahamiyatini asoslab beriladi.
|
Talabalarda barcha millat vakillariga nisbatan hurmat hissi oshiriladi.
|
2
|
“Sog’lom e’tiqod qanday bo’lishi kerak” mavzusida viktorina o’tkazish
|
iyun
|
fakultetda
|
Guruh rahbari
|
Guruh ichida o’tkaziladi.
|
Talabalarda sog’lom etiqod haqida qat’iy pozisiya shakllanadi.
|
3
|
“Diniy oqimlar va ularning maqsad va muddaolari” ,” Xalqaro terrorizm: mohiyat va maqsad” mavzusida ichki ishlar xodimlari va diniy idora vakillari ishtirokida ochiq muloqot o’tkazish
|
noyabr
|
fakultetda
|
Guruh rahbari
|
Shu sohada mutaxassislar taklif etilib, davra suhbatlari o’tkaziladi. Turli saxna ko’rinishlarining asl maqsadlari ochib beriladi.
|
Talabalarda sog’lom etiqod shakllanadi.
|
IV. Siyosiy-haquqiy bilim va madaniyatni shakllantirish
|
1
|
Talabalarni Prezident I.A Karimovning asarlari,Vaziralr mahkamasi qarorlari va Oliy Majlis sessiyalari materiallari, qabul qilingan Qonunlarni mazmuni va mohiyati bilan tanishtirib borish
|
muntazam
|
guruxda
|
Guruh rahbari
|
Munrazam talabalarni Prezident I.A Karimovning asarlari,Vaziralr mahkamasi qarorlari va Oliy Majlis sessiyalari materiallari, qabul qilingan Qonunlarni mazmuni va mohiyati bilan tanishtirib boriladi.
|
Siyosiy-haquqiy bilim va madaniyat shakllanadi
|
2
|
“Odam savdosi va chet ellarda noqonuniy ishlashning salbiy oqibatlari haqida” mavzusida mutaxassislar ishtirokida davra suhbati o’tkazish
|
aprel
|
fakulteteda
|
Guruh rahbari
|
Chet ellarda noqonuniy ishlashning salbiy oqibatalri, odam savdosi muammosi haqida muayyan tushunchalar hosil bo’lishiga va hu bilan noqonuniy harakatlar oldi olinadi.
|
Siyosiy-haquqiy bilim va madaniyatni shakllantirish
|
V. Ekologik bilim va madaniyatni shakllantirish
|
1
|
Talabalarni universitet va fakultet hududlarini ko’kalamzorlashtirish va obodonlashtirish ishlariga jalb qilish.
|
Maxsus reja asosida
|
fakultetda
|
Guruh rahbari
|
Talabalar universitet miqyosida o’tkaziladigan hasharlarga jalb qilinadi. Fakultetimizda ajratilgan maydonlarga turli ko’chatlar va gullar ekiladi.
|
Talabalrda mehnatsevarlik fazilati shakllanadi.
|
VI. Mafkuraviy immunitet va g’oyaviy kurashchanlikni shakllantirish
|
1
|
“OITS- asr vabosi” mavzusida mutaxassis ishtirokida davra suhbati o’tkazish
|
noyabr
|
guruxda
|
Guruh rahbari
|
Guruxda shu mavzu bo’yicha ma’naviyat soati o’tish
|
Talabalar inson uchun sog’lik katta boylik ekanligini tushunadi va OITS ga qarshi kurashish tuyg’usi shakllanadi.
|
VII. Milliy bayramlar, tarixiy sanalar va buyuk ajdodlar tavalludini nishonlash
|
1
|
“Navro’z” Umumxalq bayramini nishonlash
|
mart
|
Fakultetda joylarda
|
Guruh rahbari
|
Talabalarda milliy urf- odatlarimizga, milliy bayramlarimizga e’tiborini va hurmatini oshorish maqsadida bayram tantanalari o’tkazish, universitet tomonidan o’tkaziladigan turli musobaqalarda talabalarning faol ishtirokini ta’minlash.
|
Talaba-yoshlarda Navro’zi olam , milliy qadriyatlar va urf-odatlar, milliy bayramlarga nisbatan harmat hissi oshadi.
|
2
|
Yangi yil kechasi, 8 mart Xotin-qizlar kuni, 9 may Xotira va qadrlash kuni kabi tadbirlar o’tkazish
|
muntazam
|
fakultetda
|
Guruh rahbari
|
“Ayol borki olam munavvar” Bayram tadbiri o’tkaziladi. Talabalarning faol ishtiroki ta’minlanadi. Jamoaning bayramlarni ko’tarinki ruhda o’tkazilishiga e’tibor qaratiladi.Urush va mehnat fahriylarining uylariga borib ularning holidan xabar olinadi .
|
Bayram tadbirlari talabalarni ham jismonan, ham ma’naviy jihatdan mukammal qilib tarbiyalashga, barkamol bo’lishga, ota-onasiga, vatanga sadoqatli kishilar bo’lib voyaga etishiga xizmat qiladi.
|