O‘зbekiстон рeспublikaсi

 
Tuzuvchi: B.Boltaboyev

---

52 
“Ma’naviyat asoslari” fani bo‘yicha mustaqil ishlarni tashkil etish bo‘yicha
ko‘rsatmalar. 
 
 
Oliy ta’lim tizimida, o‘quv-tarbiya jarayonining ahamiyatini oshirishda talabalarning
mustaqil ishlari muhim o‘rin egallaydi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, mustaqil ishlar
deganda shunday o‘quv faoliyati tushuniladiki, unda bilimlar egallanishi bilan birga,
ko‘nikmalarni shakllantirish ham mustaqil tashkil etilishi ta’minlanadi.
“Ma’naviyat asoslari” fanini o‘rganishda mustaqil ishlarning quyidagi turlarini
qo‘llash o‘rinli: 
- namunalar bo‘yicha mustaqil ishlar; 
- rekonstruktiv- variativ mustaqil ishlar; 
- evristik (qisman ijodiy); 
- ijodiy tadqiqot ishlari . 
Bu turlardan eng yaxshi natija beradiganlari bu evristik va ijodiy tadqiqot mustaqil
ishlaridir.
Evristik mustaqil ishlar leksiya, seminar va amaliy mashg‘ulotlarda qo‘yilgan ayrim
masala, muammolarni hal qilish bilan bog‘liq. 
Ijodiy tadqiqot ishlari asosan talabaning ijod va ilmiy tadqiqot qilish ko‘nikmalarini
shakllantirish hamda rivojlantirishga qaratilgandir Aynan shu turdagi mustaqil ishlar
talabalarning keyinchalik ilmiy-tadqiqot ish ustida ishlashlariga, ijod qilishlariga zamin
yaratadi. Bunda biron- bir oldindan berilgan mavzu yoki muammoli masala ustida talaba
muayyan muddat ichida izlanishlar olib borishi, ijodiy yondashishi hamda yangilarini
o‘zlashtirishga bo‘lgan intilishining rivojlanishi maqsadga muvofiqdir.
Mustaqil tahsilning asosiy maqsadi talabalarning shaxsiy va kasbiy sifatlarini o‘stirish,
fan bo‘yicha bilimlarini kengaytirishdan iborat.
Tuzuvchi: B.Boltaboyev

---

53 
4
.