O’zbеkiston rеspublikasi

 

tasavvurga ega bo‘lishi; 

-

 

farmatsevtika bozorining kon‟yukturasi; 

-

 

farmatsevtika bozori segmentatsiyasi; 

-

 

Farmatsevtik 

tashkilotlar 

marketingining 

makromuxiti; 

-

 

Farmatsevtik 

tashkilotlar 

marketingining 

mikromuxitini 

bilish  va  ulardan  foydalana 

olishi

; 

-

 

farmatsevtikada marketing boshqaruvi

 

-

 

bozor infratuzilmasi

 

 -  Marketing – miks 

    ko‘nikmalarga ega bo‘lishi 

kerak.

 

Ta‟lim berish 

usullari 

Ma‟ruza va amaliy  mashg„ulotlar 

Ta‟minot 

Videodars  va  videoroliklar,  multimediyali  o„qiv 

dasturlari, 

o„qitish 

metodikasidagi 

yangi 

texnologiyalar,  o‟quv  uslubiy  majmua,  darslik  va 

o‟quv  qo‟llanmalar,  mustaqil  ish  topshiriqlari,  uyga 

beriladigan topshiriqlar, testlar, vaziyatli masalalar va 

boshqalar. 

 

---

 

31 

Kutilayotgan natijalar: 

Modulni muvaffaqiyatli yakunlagan talaba biladi va bajara oladi: 

-

 

Farmatsevtika bozori tizimida marketingning nazariy asoslari 

-

 

Farmatsevtikada marketing jarayonini boshqarish 

-

 

Farmatsevtik korxonalarida marketing tizimini tashkil etish 

-

 

Farmatsevtika bozorida raqobat muhiti va farmatsevtik korxonaning 

raqobatbardoshligi 

-

 

Dori vositalari reklamasining qonuniy asoslari va o„ziga xos 

xususiyatlari 

-

 

O„zbekiston Respublikasida farmatsevtika bozor infratuzilmasi,  

uning shakllanishi va o„ziga xos xususiyatlari 

-

 

Farmatsevtika bozorining kon‟yunkturasi 

-

 

Farmatsevtika bozorining segmentatsiya 

-

 

Farmatsevtik tashkilotlar marketingining makromuxiti 

-

 

Farmatsevtik tashkilotlar marketingining mikromuxiti 

-

 

Farmatsevtika bozori tizimida tovar siyosati 

-

 

Farmatsevtik tovarlarning bozordagi hayotiy davri 

-

 

Farmatsevtik tovarlarga narxning shakllanishi, narx siyosati 

-

 

Marketing tahlilini axborot manbalari bilan ta‟minlanishi 

-

 

Farmatsevtik marketing tadqiqotlari 

-

 

Farmatsevtika  faoliyatini  tashkil  etishda  biznes  va  tadbirkorlik  

asoslari. 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

32