O’zbеkiston Rеspublikasi Soqliqni Saqlash Vazirligi Toshkеnt farmatsеvtika instituti Farmakognoziya kafеdrasi

 
Fanining maqsad va vazifalari 
 
―Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi‖
 
fanining maqsadi
– 
yetuk kadrlarni 
tayorlash maqsadida farmasevt-pedagoglarga o‘quv jarayonini samarali tashkil 

---

5 
etish, mahsus fanlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan turli an‘anaviy va interfaol 
usullar va ularni dars jarayonida qo‘llash yo‘llarini o‘rgatish hamda yangi 
usullarni yaratish bo‘yicha ko‘nikma va malakasini shakillantirishdir.
Fanning vazifasi 
– 
magistratura talabalarini mahsus fanlarni o‘qitish 
metodikasi sohasi bo‘yicha ilmiy-tadqiqot, ilmiy–pedagogik va amaliy ishlab-
chqarish faoliyatiga tayorlashdan iborat. 
 
Fan bo‘yicha talabaning malakasiga qo‘yiladigan talablar 
 
Talabalar ―Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi‖fanini o‘rganish jarayonida 
quyidagilarni bajara olishi lozim: 
- 
mahsus fanlar bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlar; 
- pedagogikada qo‘llaniladigan turli an‘anaviy va interfaol metodlar; 
- mustaqil ta‘lim va uni shakllari 
- mahsus fanlardan kurs ishi(loyihasi) . 
- talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini baholashning reyting tizimi 
haqida 
tasavvurga ega bo’lishi;
- 
mahsus fanlarni o‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari; 
- mahsus fanlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan turli an‘anaviy va interfaol 
usullar
 
- 
mahsus fan o‘qituvchisining o‘quv meyoriy xujjatlari va metodik ishlari, 
ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayorlash metodikasi 
- mahsus fanlarni o‘qitish mazmuni; mahsus fanlarni o‘qitish mazmunini 
belgilab beruvchi meyoriy xujjatlar, mahsus fanlarni o‘qitish metod va vositalari. 
- mustaqil ta‘lim va uni tashkil etish metodikasi; mahsus fanlardan kurs 
ishi(loyihasi) ni tayorlash metodikasi. 
- mahsus fanlardan o‘quv amaliyotini tashkil etish va o‘tkazish. 
- mahsus fanlarni o‘qitish jarayonida talabalarning bilim, ko‘nikma va 
malakalarini baholashning reyting tizimi. 
- mahsus fanlarni o‘qitish jarayonida axborot texnologiyalaridan 
foydalanish. 
- mahsus fanlarni o‘qitish jarayonida pedagogik texnologiyalardan 
foydalanishni 
bilishi va ulardan foydalana olishi; 
- 
o‘quv jarayonini samarali tashkil etish,
- o`quv mashg`uloti bosqichlarini belgilab beruvchi texnologik harita 
ko‘rinishidagi o`quv mashg`ulotlarini rejalashtirish,
- ta`lim mazmunini muammoli tarzda taqdim qilish va natijada ta`lim 
oluvchi faoliyatini faollashtirish , 
- o`quv mashg`ulotida ham butun kurs davomida xam o`qitishning 
natijalarini rejali tarzda kuzatib borish,
- mahsus fanlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan turli an‘anaviy va interfaol 
usullar va ularni dars jarayonida qo‘llash,
- yangi usullarni yaratish bo‘yicha 
ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.