O’zbekiston respublikasi r aq am L i t e X n ol o gi y a la r V a zir L i gi

axborot - uslubiy ta’minoti 
Mustaqil ishni bajarishdan asosiy maqsad – professor-o‘qituvchilarning bevosita 
rahbarligi va nazorati ostida talabalarni semestr davomida fanlarni uzluksiz 
o‘rganishini tashkil etish, olgan bilim, ko‘nikmalarini chuqur o‘rganib mustahkamlash, 
kelgusidagi darslarga tayyorgarlik ko‘rish, aqliy mehnat madaniyatini, yangi bilimlarni 
mustaqil ravishda izlab topish va qabul qilishni shakllantirishdan iborat. 
Mustaqil ish mazmuni o‘quv jarayonida olingan bilim va ko‘nikmalarni 
darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari, qo‘shimcha adabiyotlar va boshqa axborot uslubiy 
vositalarini mustahkamlashdan iborat. 
Mustaqil ish mavzularini fanni alohida mavzulari va bo’limlarini yanada 
chuqurroq ko’rib chiqishga bag’ishlangan. Mustaqil ishlar referat shaklida, xulosa va 
foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati tartibida bajarilishi shart. Mustaqil ishlarni bajarish 
uchun internetdan qo’shimcha ma’lumotlarni (bu dasturga tegishli bo’lmagan ilmiy 
maqolalar, bloglardan mualliflik qaydlari badiiy materillar) olish tavsiya qilinadi. 
Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o’qitishning interfaol usulllarini 
qo’llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil ta’limni tashkil 
etish tizimli tarzda, ya’ni usluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan 
nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi puxta o’zlashtirilishi 
uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko’rish kerak. 
Mustaqil ish uchun bajarilgan har bir ishga 3 balldan ajratilgan va ballarni qo’yish 
jarayonida quyidagilar e’tiborga olinadi: 
1.
Mustaqil ish hajmining va rasmiylashtirish qoidalarining talabga muvofiqligi; 
2.
Referat berilgan mustaqil ish mavzusiga mosligi; 
3.
Berilgan mavzuning to‘liq yoritilganligi; 
4.
Mustaqil ishda yangi ma’lumotlardan foydalanilganligi; 
5.
Mustaqil ishni bajarishda qo‘shimcha adabiyotlardan va maqolalardan 
foydalanilganligi; 
6.
Mustaqil ishni bajarish davomida dasturiy mahsulotlar yaratilganligi va tahlil 
qilinganligi. 

---