O’zbekiston respublikasi oliy va va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti biologiya o`qitish metodikasi kafedrasi

MAVZU:O`TKIR ZEXNLILAR MUSOBAQASINI O`TKAZISH 
METODIKASI. 
 AMALIY MASHG’ULOTINI O’QITISH TEXNOLOGIYASI 
 
Vaqti – 2 soat 
Talabalar soni: 20-30 nafar 
O’quv mag’ulotining shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish 
bo’yicha amaliy mashg’ulot. 
Amaliy 
mashg’ulotining 
topshiriqlari 
1.O’quvchilar bilimini sinashda didaktik o’yin 
mashqlardan foydalanish. 
2. O’quvchilar bilimini sinashda rolli o’yinli 
mashqlardan foydalanish. 
3. O’quvchilar bilimini sinashda 
ishbilamonlar o’yiniga oid masala va 
mashqlardan foydalanish. 
4.
 
O’quvchilarning bilimini nazorat qilish va 
baxolashda o’yin mashqlar va masalalarning 
ahamiyati 
 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: 
Talabalarning
 
o’quvchilarning bilimini nazorat 
qilish va baxolashda o’yin mashqlar va masalalardan
 
foydalanish yo’llari 
to’g’risidagi ma’ruzada egallagan bilimlarini mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar: 
* O’quvchilar bilimini sinashda 
didaktik o’yin mashqlardan foyda-
lanishni o’rganish. 
2. O’quvchilar bilimini sinashda 
rolli o’yinli mashqlardan foyda-
lanishni o’rganish. 
3. O’quvchilar bilimini sinashda 
ishbilamonlar o’yiniga oid masala 
va 
mashqlardan 
foydalanishni 
o’rganish. 
4.
 
O’quvchilarning 
bilimini 
nazorat qilish va baxolashda o’yin 
mashqlar 
va 
masalalarning 
ahamiyati taxlil qilish
 

O’quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
1. O’quvchilar bilimini sinashda didaktik 
o’yin mashqlardan foydalanish 
o’rganadi. 
2. O’quvchilar bilimini sinashda rolli 
o’yinli mashqlardan foydalanishni 
o’rganadi 
3. O’quvchilar bilimini sinashda 
ishbilamonlar o’yiniga oid masala va 
mashqlardan foydalanishni o’rganadi 
4.
 
O’quvchilarning bilimini nazorat qilish 
va baxolashda o’yin mashqlar va 
masalalarning ahamiyati taxlil qiladi