O‘zbekiston respublikasi oliy va

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

626 
 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА 
МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
САМАРҚАНД ИҚТИСОДИЁТ ВА СЕРВИС ИНСТИТУТИ 
ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ИҚТИСОДИЁТ УНИВЕРСИТЕТИ 
 
  
18. ФОЙДАЛИ МАСЛАҲАТЛАР 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

627 
Ҳар қандай мамлакатнинг равнақи, умумбашарият 
тарихида тутган ўрни, мавқеи ва шуҳрати бевосита ўз 
фарзандларининг ақлий ва жисмоний етуклигига боғлиқдир.
Ислом Каримов
 
―Биз ҳаѐтимизнинг турли жабҳаларида, халқ хѝжалигининг 
барча соҳаларида туб ислоҳотларни амалга ошириб, янгиланиш сари 
борар эканмиз, ушбу ислоҳотларнинг ижобий томонга ѝзгариши, 
маънавий юксалишимизга кѝмак бериши ҳамда миллий ғурур ва 
ифтихоримизни кучайтириши кѝп жиҳатдан ҳар томонлама етук 
кадрларга 
боғлиқ 
эканини 
унутмаслигимиз 
лозим. 
Республикамизнинг иқтисодий, сиѐсий ва маънавий жиҳатдан ҳар 
томонлама равнақ топишида, бу соҳалардаги муаммоларни ҳал 
қилишимизда ҳам миллий кадрлар бош омиллардан бири бѝлади‖. – 
дея таъкидлайди Президентимиз ѝзининг ―Замонавий кадрлар 
тайѐрлаш 
– 
ислоҳотлар 
муваффақиятининг 
асоси‖ 
номли 
маърузасида.
Айтиш мумкинки, бугунги кунда ҳукуматимиз томонидан 
амалга оширилаѐтган ислоҳотларнинг аксарияти биз ѐшларни чуқур 
билим олишимиз, касб-ҳунар сирларини мукаммал ѝзлаштиришимиз 
учун етарли шарт-шароитлар яратишни таъминлашга қаратилган. 
Шундай экан, биз ѐшлар ѝзимиз учун яратилаѐтган имкониятлардан 
самарали фойдаланган ҳолда ѝз билимимизни оширишимиз ва олган 
билимларимиздан ватанимиз равнақи йѝлида фойдаланишимиз 
лозим.

---

628 
Бизнинг мақсадимиз- 
инсонлар ҳамжиҳатлиги ва 
тараққиѐтига хизмат 
қилувчи энг яхши таълим ва 
илғор илмий тадқиқотларни 
олиб боришдан иборатдир.
Қудратов Ғайрат ҳикматович 
иқтисод фанлари доктори, профессор 
Самарқанд иқтисодиѐт ва сервис институти 
Ректори 
Биринчи курсга қабул қилинган азиз талаба ѐшлар, барчаларингизни энг азиз, 
энг улуғ байрам мустақиллигимизнинг 19 йиллиги билан муборакбод этаман. 
Олтин даврнинг илк кунларини бошлаѐтган қалби қувноқ, иқтидори сар баланд 
ѐшлар! Сизларга ѝзининг бой анаънаси, тарихи, таълим ва илмий тадқиқот 
соҳасидаги ѝрни бѝйича Марказий Осиѐда энг етакчи ҳисобланган Самарқанд 
Давлат иқтисодиѐт институтини таништиришга рухсат берсангиз.
Бизнинг институт илғор касбий таълим, натижавий фундаментал ва амалий 
илмий тадқиқотни таъминлашни мақсад қилган ва ѝзаро бир-бирини тушуниб, қѝллаб 
қувватлайдиган минглаб ѝқитувчи-устозлар, хизматчи-ходимлар ва талабаларни 
бирлаштирган. Самарқанд Давлат иқтисодиѐт институти ѝзининг 75 йилдан зиѐд 
тарихи давомида халқаро талабларга жавоб берадиган таълим тизимига эга 
бѝлганлиги сабабли, мамлакатимизда энг кучли иқтисодий таянч ѝқув юртларидан 
бири ҳисобланади. Биз мамлакатимизнинг барча олий ѝқув юртлари учун иқтисодчи 
кадрлар тайѐрлашга мѝлжалланган давлат таълим стандартлари, ѝқув режалари ва 
дастурлар ишлаб чиқамиз. Бизнинг институт академик ва касбий йѝналишдаги 
бакалаврлар ва магистрлар тайѐрлаш бѝйича таълим дастурлари ҳамда фан номзоди 
ва фан доктори илмий даражасини олиш учун илмий-тадқиқот дастурларини таклиф 
этади. Бакалавриатда 23 та таълим йѝналиши, магистратурада 23 та мутахассислик 
ҳамда аспирантура бѝйича 16 та, докторантурада 9 та ва мустақил тадқиқотчилик 
бѝйича 20 дан ортиқ мутахассисликлар мавжуд.
Бугун институтимизда 200 га яқин профессор-ѝқитувчилар фаолият 
юритмоқда; уларнинг 3таси республика Фан Академияси академиги, 72 таси фан 
доктори ва профессорлар, 240 таси фан номзоди ва доцентлардир.
Олдинда сизни қизиқарли лойиҳа ва дастурлар кутмоқда. Биз Самарқанд
иқтисодиѐт ва сервис институтини дунѐнинг энг зѝр таълим марказларидан бирига 
айлантиришга бор куч-ғайратимиз билан ҳаракат қиламиз. Умид қиламизки, сиз 
бизнинг институтимиз Самарқанд Давлат иқтисодиѐт институти оиласининг аъзосига 
айланасиз!

Шу билан бирга талабаларимиз ичидан ѝзининг изланувчанлиги ва 

ҳаракатчанлиги билан кѝпгина номдор давлат стипендияларига сазовор 
бѝлаѐтганлари ҳам кѝплаб топилади. Биргина 2010/2011 ѝқув йили бѝйича 
қуйидагиларни санаб ѝтишимиз мумкин:
2010 йилда институтда ―Талабаларнинг энг яхши илмий-амалий ғояси‖ 

---

629 
деб номланган танловда 100 дан ортиқ талабалар иштирок этишиб, уларнинг 12 
таси ғолиб сифатида қимматли совға ва фахрий ѐрлиқлар билан 
тақдирландилар. 
Республика Фан олимпиадаларида Касб-ҳунар таълими кафедрамизда 
таълим олаѐтган талабалар фаол иштирок этишиб қуйидаги натижаларга 
эришдилар;
3-ѝрин: 1. Баратова У.Н.- Мк-108 гуруҳ талабаси «Макроиқтисодиѐт ва 
микроиқтисодиѐт‖;
2010-2011 ѝқув йилида
4-ѝрин: 1.БОЗОРОВ Азим Си-109 толиби «Макроиқтисодиѐт ва 
микроиқтисодиѐт‖;
Ҳар йили институтимиз талабалари Президент ва номдор Давлат 
степендиялари: Беруний, Навоий номли стипендиялари танловларида фаол 
иштирок этишиб ғолиб бѝлишмоқда. 
СамИСИ касб-ҳунар таълими кафедраси нафақат таълим соҳасида бой 
тажрибага эга, балки талаба-ѐшлар тарбиясини яхшилаш ва маънавиятини 
ѝстиришга қаратилган бир қанча тадбирларни ѝтказишда ҳам кѝп йиллик 
анъанага эга.
Энг аввало, институтда 2006-2007 ѝқув йилидан бошлаб, айнан биринчи 
курс талабаларининг маънавий-аҳлоқий тарбиясини яхшилашга, уларнинг 
институтга мослашувини тезлаштиришга қаратилган ―Устоз-шогирд‖ тизимига 
мувофиқ амал қилувчи Таълим-тарбия маслаҳатчилари мактабининг фаолияти 
ҳақида қисқача ѐритиб ѝтишни лозим деб топдик.
Биринчи курсга қабул қилинган талабалар маълум гуруҳларга 
бирлаштирилгандан сѝнг гуруҳларга маънавий-маърифий ва тарбиявий ишлар 
услубияти ва амалиѐтини чуқур англаб етган профессор-ѝқитувчилар ва 
мутахассислар ичидан танлаб олинган Таълим-тарбия маслаҳатчилари 
бириктирилади. Улар ѝқув ва ѝқув-услубий соҳада, маънавий-аҳлоқий тарбия 
соҳасида ҳамда илм-фан ва тадқиқотлар соҳасида биринчи курс талабаларига 
яқин маслаҳатдош сифатида ѐрдамлашадилар. Институтда ѝтказиладиган барча 
маънавий-маърифий тадбирлар Таълим-тарбия маслаҳатчилари кѝмагида 
ташкиллаштирилади. Бакалавриятнинг 2-босқичидан бошлаб Таълим-тарбия 
маслаҳатчиси мактаби аста-секин тѝлақонли ―Устоз-шогирд‖ тизимига ѝта 
бошлайди. Учинчи босқичдан бошлаб ушуб тизимга ѝтишнинг имконияти ва 
ижтимоий зарурияти туғилади. Устозлар битирув малакавий иши ва магистрлик 
диссертацияларига раҳбарлик қилиш билан бирга бѝлажак кадрнинг 
мутахассислиги, унинг илмий-услубий даражаси, маънавий-ахлоқий қиѐфаси, 
касбий маҳорати ва касб этикаси учун ҳам масъул бѝладилар.
Самарқанд иқтисодиѐт ва сервис институтида қуйидаги тадбирлар 
анъанавий тарзда ва кенг миқѐсда нишонланади:
Билимлар куни;
Ўқитувчи ва мураббийлар куни;
Биринчи курс талабаларига талабалик гувоҳномасини тантанали 
топшириш маросими;
Янги йил байрами;

---

630 
Халқаро хотин-қизлар куни;
Наврѝз баҳор байрами;
Хотира ва қадрлаш куни.
Бундан ташқари институтда турли мавзуларга бағишланган давра 
суҳбатлари ва турли спорт мусобақаларини ѝтказиш урфга айланган. 9-Май – 
Хотира ва қадрлаш кунида уруш фахрийлари ва меҳнат қаҳрамонлари, кекса 
ѐшли профессор-ѝқитувчиларнинг хонадонларига турли ҳадялар билан ташриф 
буюриб уларнинг кѝнглини кѝтариш, институт оталиғидаги ―22-сонли 
Меҳрибонлик уйи‖ тарбияланувчиларига мунтазам меҳр-мурувват улашиш 
одатга айланган.