etishning maqsadi, vazifalari, mazmuni va shakllarini to‘g‘ri tushunishlari,
amaliy ishlarda o‘z kuchiga yarasha qatnashishlari, o‘quvchilar va ota-onalar
dars yuksak darajada o‘tishini ta’minlash va tegishli sinf jismoniy tarbiya
11
bolalarni jismoniy tarbiyalashning ahamiyati xaqida ota-onalar o‘rtasida
tushuntirish ishlari olib borish;
o‘zining bolalarni jismoniy tarbiyalash sohasidagi bilimlarini muntazam
oshirib borish;
o‘quvchilarni jismoniy madaniyatga qiziqtirish va ularda jismoniy mashqlar
bilan muntazam shug‘ullanish odatlarni shakllantirish.
O‘qituvchilar o‘z malakalarini oshirib borish uchun tajriba almashadilar,
bir-birlarining darslarini tahlil etishni tashkil etadilar.
Jismoniy tarbiyada tibbiy nazorat.
Maktabda jismoniy tarbiya to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilishi asosiy shartlardan
biri yaxshi uyushtirilgan tibbiy nazoratdir. Maktabda tibbiy nazoratning
vazifalari-bolalar sog‘ligini mustahkamlash uchun jismoniy tarbiyaning asosiy
vosita va uslublaridan foydalanish, ular to‘g‘ri qo‘llanishini nazorat qilish,
shuningdek jismoniy tarbiya ishlari uchun tegishli sharoitlarni yaratishga
ko‘maklashishdan iborat.
Maktab vrachi bolalarning salomatligi va jismoniy tarbiyasi masalalari
bo‘yicha o‘qituvchilarni eng yaqin maslahatchisi, sanitariya-gigiena
talablarining bajarilishini nazorat qiluvchi hisoblanadi. Vrachning bolalar
salomatligi va jismoniy tarbiyasiga ta’alluqli hamma ko‘rsatmalari o‘qituvchi
uchun majburiydir. Vrach tibbiy ko‘rigini o‘tkazishda xar bir o‘quvchining
salomatlik holati bilan batafsil tanishib chiqadi: tekshirilayotgan o‘quvchining
oilasida va o‘zida qanday kasalliklar bo‘lganligini aniqlaydi; angina va gripp
kasalliklariga e’tibor beradi; tez tarqaluvchi yuqumli kasalliklar bilan qiziqadi;
tashqi qiyofasini ko‘rikdan o‘tkazadi va teri, limfatik bezlar, ko‘krak qafasi,
umurtqa pog‘onasi kabilarning holatini hamda oyoq va tovonlar shaklini
aniqlaydi; antropometrik ko‘rik o‘tkazadi; nerv sistemalari, nafas va qon
aylanish organlari, ko‘rish, eshitish, tayanch-harakat apparati holatlarini
aniqlashga katta e’tibor beradi. Vaqti-vaqti bilan rentgenografiya yoki
rentgenoskopiya, qon, siydiklar tekshiruvi va boshqa laboratoriya tekshirishlari
o‘tkazib boradi.
12
Asosiy gruppaga jismoniy rivojlanishi va salomatligi hech bir kamchiliksiz,
etarlicha jismoniy tayyorlangan o‘quvchilar kiradi.
Tayyorlov gruppasiga jismoniy rivojlanishda va salomatligida sal og‘ish
bo‘lgan hamda jismoniy jihatdan kam tayyorlangan o‘quvchilar kiradi.
Sog‘ligida doimiy yoki vaqtincha xarakterdagi jiddiy nuqsoni bo‘lgan
o‘quvchilar maxsus gruppaga ajratiladi.
Ayrim o‘quvchilar salomatligi yaxshilanguncha vaqtincha jismoniy
mashg‘ulotlardan butunlay ozod qilinadi. Zarur holatda muayyan
ko‘rsatmalarga binoan ayrim o‘quvchilarga davolovchi jismoniy madaniyat
mashg‘ulotlari belgilash xam mumkin.
Jismoniy mashg‘ulotlardan vaqtincha ozod etilgan o‘quvchilar jismoniy
tarbiya darslariga kelishlari shart.
Jismoniy tarbiya nazariy ma’lumotlarning vazifasi o‘quvchilarga jismoniy
madaniyat va sport sohasida zarur bilimlarni berish, jismoniy mashqlar
ahamiyatini tushuntirish, gigienik qoidalarni o‘rgatish va ularni qo‘llay olish
malakasini berish. Maktab o‘quvchilarning harakat rejimi bolalarning sog‘ligini
saqlash va mustahkamlashda, xar tomonlama jismoniy rivojlanishda faol
harakat rejimi asosiy omillardan biri hisoblanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: