Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta

86-100 ball “a’lo”: Fanga oid nazariy bilimlarni to‘la o‘zlashtira olish. Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Tasavvurga ega
bo‘lish.

71-85 ball “yaxshi”: Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.

5-70 ball“qoniqarli”: Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma’lum bir tasavvurga ega bo‘lish.

50-54 ball “qoniqarsiz”: Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik,

Reyting baholash turlari

Nazorat shakllari		Maksimal ball	Umumi y ball
	Joriy nazorat	36	100
	Oraliq nazorat	34
	Yakuniy nazorat	30

Joriy baholash		Mak simal ball	O‘t kazish vaqti
Joiry nazorat (20 ball)	MT (16 ball)	36	Sem estr davomida
Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi, amaliy mashg‘ulot daftarlarining yuritilishi va holati. Mavzular bo‘yicha uy vazifalarining bajarilishi	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadiylar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi

Oraliq baholash			Mak simal ball	O‘t kazish vaqti
	Oraliq nazorat (20 ball)	MT (14 ball)	34	Sem

				estr davomida
	Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat uchun nazorat ishi. (9 ball)	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi. (6 ball)	15	I oraliq davomida (semestrni ng 1-9 haftasi)
I	Darslarga aktiv qatnashganlik va o‘zlashtirish darajasi. Ma’ruza mashg‘ulotlardagi faolligi, mashg‘ulot daftarlarining yuritilish holati. Oraliq nazorat uchun nazorat ishi. (11 ball)	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining (prezetatsiya, testlat, yozma ish variantlari, keys stadilar) o‘z vaqtida sifatli bajarilishi. (8 ball)	19	II oraliq davomida (semestrni ng 10-18 haftasi)

Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar

Fan bo’yicha laboratoriya ishlari o’quv rejada ko’zda tutilmagan.
Kurs ishlari bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar


Fan bo'yicha kurs ishi mavzulariga taalluqli masalalar yuzasidan talabalarga yakka tartibda tegishli topshiriq shaklida beriladi. Kurs ishining hajmi, rasmiylashtirish shakli, baholash mezonlari ishchi fan dasturida va tegishli kafedra tomonidan belgilanadi. «Menejment» fanidan kurs ishi yozish bo’yicha o’quv uslubiy ko’rsatma ishlab chiqilgan.
Kurs ishinnng namunaviy mavzulari
1 Menejment nazariyasi va amaliyotining rivojlanishi

2. 
   O’zbekistonda boshqarish nazariyasining o’ziga xos jihatlari
   
3. 
   Menejmentda tizimli-vaziyatli yondashuv
   
4. 
   Tizim haqida tushuncha va uning belgilari
   
5. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida axborot tizimi va uning belgilari
   
6. 
   Menejment tizimida bozor qonuni va qonuniyatlari
   
7. 
   Menejment konsepsiyasi, uning mazmuni va tuzilishi
   
8. 
   Menejment funksiyalari va ularning turkumlanishi
   
9. 
   Personalni boshqarish boshqarish funksiyasi sifatida 10.Boshqarish jarayoni, bosqichlari va sikli
   

11.Menejmentning tashkiliy strukturalari va ularning turkumlanishi 12.Boshqarishning tashkiliy strukturalarining turlari, ularning ustunlik va
kamchiliklari

13. 
    Iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida boshqarishning tashkiliy strukturalarini takomillashtirish
    
14. 
    Boshqarishning yangi turlarini shakllantirish va ularning samaradorligi
    
15. 
    Menejment usullari va ularning mohiyati 16.Menejment usullarini amaliy qo’llanilishi
    

17.Boshqarishning iqtisodiy usuli - korxonani samarali boshqarishning asosi 18.Menejment tizimida menejer faoliyatini tashkil etish
19.Korxonada xodimlarni tanlash va joy-joyiga quyish konsepsiyasining mohiyati 20.Zamonaviy menejer - liderning kvalifikatsiyey modeli

21. 
    Menejmentni axborot bilan ta’minlash
    
22. 
    Iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida axborot va kommunikatsiyaning axamiyati
    
23. 
    Korxonada marketingni boshqarish
    
24. 
    Korxonada marketing strategiyasi va uning turkumlanishi 25.Ishlab chiqarish korxonasida ijtimoiy boshqarishning mohiyati 26.Ijtimoiy dastur va menejmentda uning o’rni
    

27.Ishlab chiqarish korxonasida ijtimoiy himoya yo’nalishlari 28.Korxonada menejment mohiyati va samaradorligi 29.Boshqarish samaradorligining ko’rsatkichlari va me’zonlari 30.Boshqarish samaradorligini oshirish yo’llari

31. 
    O’zbekistonda boshqarish nazariyasining rivojlanish bosqichlari
    
32. 
    “Insoniy munosabatlari” maktabi asoschilari va ular ta’limotining rivojlanishi 33.Motivatsiya nazariyasi va korxonada uning qo’llanilishi
    

34. 
    “Ilmiy boshqaruv” maktabi asoschilari va ular ta’limotining rivojlanishi 35.Korxona qudratini boshqarish