O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

Mavzu. Mustamlakachilik davrida Turkistonda savdo munosabatlari,bank tizimi, soliq va majburiyatlar.
Reja.
1.Terkistonda mustamlakachilik davrida savdo munosabatlari.
2.Bank tizimining shakllanishi va uning o’lka iqtisodiyotidagi o’rni.
3.Turkistondagisoliq tizimi .Majburiyatlar va ularning xususiyatlari.
4.Mexnatkash xalq axvolining og’irlashishi.
Adabiyotlar.
1. I.A.Karimov.YUksak ma’naviyat –engilmas kuch. -T.: «Ma’naviyat»2008 y.
2.O’zbek davlatchiligi tarixi (ocherklar). T.: «SHarq»-2001y
3. KarimovSH. SHamsutdinov R. Vatan tarixi.2-kitob T.: «SHarq» 2003y
4.Bobobekov.Raximov J.Sodiqov H. O’zbekiston tarixi(XIXasr oxiri-XX asr boshlari) .T.: «O’qituvchi».1994y.
5.Raximov J. O’zbekiston tarixi(XIXasr ikkinchi yarmi-XX asr boshlari) .T.: «O’qituvchi».1999y.
6.O’zbekistonnig YAngi tarixi.1-kitob.Turkiston CHor mustamlakachiligi davrida. T.: «SHarq»2000y.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mavzu. Rossiya imperiyasining aholini ko’chirish siyosati va uning mohiyati.
Reja.
1.Axolini Turkistonga ko’chirishning sabablari.
2.Axolini ko’chirishning boshlanishi va uning bosqichlari.
3.SHaxarlarda rusiyzabon axolining ko’payishi.
4.Turkistonga axolini ko’chirishning oqibatlari.Axoli etnik tarkibidagi o’zgarishlar.
Adabiyotlar.
1. I.A.Karimov. Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q. T.1998 y. 11 bet.
2. KarimovSH. SHamsutdinov R. Vatan tarixi.2-kitob T.: «SHarq» 2003y
3.Bobobekov.Raximov J.Sodiqov H. O’zbekiston tarixi(XIXasr oxiri-XX asr boshlari) .T.: «O’qituvchi».1994y.
4.Raximov J. O’zbekiston tarixi(XIXasr ikkinchi yarmi-XX asr boshlari) .T.: «O’qituvchi».1999y.
5.O’zbekistonnig YAngi tarixi.1-kitob.Turkiston CHor mustamlakachiligi davrida. T.: «SHarq»2000y.
6.Fomchenko F.M.Ruskiy posileniya v Turkistanskom krae.T.: «Fan»1993g.
7.O’zbekiston SSR tarixi.I-II tom.T.: «Fan» 1970y.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------