O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsusta'lim vazirligi

O'quv rejasiga muvofiq o'zaro bog'liq bo'lgan fanning nomi
Bolalar nutqini rivojlantirish
O'qitishning tashkiliy shakli	N- nazariy ta'lim; A-amaliy ta'lim; NA-birgalikda tashkil etilgan nazariy va amaliy mashg'ulotlar
Dasturga qo'yilgan talab	Majburiy
O'qitish tili	Guruhga tayinlangan dars tili asosida

Baholash tartibi	Joriy baholash tartibiga asoslanib
O'quvchilarning bilim va ko'rikmalarini baholash	Yozma, og'zaki, savol - javob, munozara, test, amaliy topshiriq.

2.O'quv dasturi mazmuni

№	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O'qitishni tashkiliy shakli	Mustaqil ta'lim
I. Kirish.
1	Adabiyot - sa'nat turi sifatida	Adabiyot - sa'nat turi sifatida. Turli mavzular,turlari va janrlari.	2	N
2	Bolalar adabiyoti fani va uning maqsad , vazifalari	Bolalar adabiyoti umumbadiiy adabiyotning ajralmas bir qismi. Bolalar adabiyotining o'ziga xos xususiyatlari; obrazlarning hissiyligi, soddaligi, tilining boyligi.	2	N
3	Maktabgacha ta'lim yoshdagi bolalar kitobxonligi	Bolalar kitobxonligi va uning turlari. Zamonaviy bolalar kitoblariga qo'yilgan talablar. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kitobxonligini rivojlantirishda bolalar kutubxonasi va oilaning o'rni	2	N	2
4	O'zbekiston Respulikasining Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat talablarini o'rganish	O'zbekiston Respulikasining Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat talablarini soha va kichik sohalarini o'rganish. "Ilk qadam" Davlat o'quv dasturi asosida maktabgacha katta yoshdagi (6-7yosh) bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirish	2	A	2
5	Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida xalq og'zaki ijodi janrlari bilan tanishtirish	Xalq og'zaki ijodi haqida umumiy ma'lumot. Xalq og'zaki ijodi janrlari. Bolalar falklori. Xalq og'zaki ijodi namunalarini o'rganish.	6	NA	2
6	Ertak va uning mavzu jixatdan turlari.	Ertak haqida tushuncha. Bola tarbiyasida ertaklarning o'rni. Ertaklarning turlari.	2	N	2
II. Bolalar adabiyoti
7	O'zbek xalq ertaklari	O'zbek halq ertaklari va ularning tarbiyaviy ahamiyati.Turli yosh guruhlari uchun o'zbek xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish.	4	NA	2
8	Rus xalq ertaklari	Rus xalq ertaklari va ularning tarbiyaviy ahamiyati.Turli yosh guruhlari uchun rus xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish	4	NA	2
9	Jahon xalq ertaklari	Jahon halq ertaklari va ularning tarbiyaviy ahamiyati.Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq	2	N	2

		ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish
III.O'zbek bolalar adabiyoti
10	O'zbek bolalar adabiyoti	Bolalar uchun yaratilagan badiiy asarlar, she'rlar va ularning mualliflari haqida ma'lumot. ( Quddus Muhammadiy, Zafar Diyor, Ergash Raimov, Xudoyberdi To'xtaboyev, Farhod Musajon...)		4		N		2
11	A.Navoiy ij odi	A. Navoiyning: "She'r bilan Durroj", "Non isi", "Kabutar" hikoyalarining tahlili.		2		A		1
12	Abdulla Avloniyning ijodi	Abdulla Avloniyning ijodi. "Asal ari va pashsha" asarini ifodali o'qish va tahlil qilish		2		A		1
13	O'zbek bolalar shoirlar	Turli yosh guruhlar boyicha o'zbek bolalar shoirlarning she'rlarini ifodali o'qish. O'qilgan asarlarni tahlil qilish		4		A		1
IV. Rus bolalar adabiyoti.
14	Rus bolalar adabiyoti.	Bolalar uchun yaratilagan badiiy asarlar, sherlar va ularning mualliflari haqida ma'lumot		4		N		2
15	A.S.Pushkin-mashhur rus ertakchisi	Mashhur rus ertakchisi A.S.Pushkinning bolalar uchun yaratgan ertaklarini ifodali o'qish va tahlil qilish.		2		A		1
16	K.I. Chukovskiy ijodi	K.I.Chukovskiy "Yuvin do'mbog'im", ''Fedorino qayg'usi'' , «Doktor Voyjonim» , "Telefon" asarlarini ifodali o'qish va tahlil qilish		2		A		1
17	S.YA. Marshak ijodi	S.YA. Marshak "12 oy" asarini ifodali o'qish va tahlil qilish.		2		A		1
V. Jahon bolalar adabiyoti
18	Jahon bolalar adabiyoti	Bolalar uchun yaratilagan badiiy asarlar va ularning mualliflari haqida ma'lumot.		2		N		1
19	Sh Perro ertaklari	Sharl Perro -''Qizil shapkacha", "Zolushka", "Etik kiygan mushuk" ertaklarini ifodali o'qish va tahlil qilish.		2		A		1
20	H.K Andersen ertaklari	H.K Andersen- "Dyumchaxon", "Irkit o'rdakcha" ertaklarini ifodali o'qish va tahlil qilish.		2		A		1
21	Aka-uka Yakub va Vilgelm Grimmlar ertaklari	Aka-uka Yakub va Vilgelm Grimmlarning bolaalar uchun yozgan ertaklarini ifodali o'qish va tahlil qilish.		2		A		1
VI. Ifodali oqish
22	Ifodali o'qish- ijodiy faoliyat jarayonidir	Badiiy nutq faoliyatini rivojlantirishda ifodali o'qishning o'rni. Nutqni ifodalash vositalari; pauza, temp, intonatsiya, urg'u, to'g'ri nafas olish.		2		N		1
23	Turli janrdagi asarlarni ifodali o'qish va hikoya qilish	Turli janrdagi asarlarni ifodali o'qish ko'riklarini o'tkazish.		2		A		1
Jami			60				30

3.O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash

O'quv dasturi davomida o'quvchilar tomonidan o'zlashtirilgan bilim va ko'nikmalar ichki nazorat bo'yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og'zaki, savol -javob , test, amaliy topshiriqlardan iborat bo'lib, ular o'quv elementini o'zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo'yilgan maqsadga hamohang bo'lishi lozim.

Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro'yxati.

1. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Milliy taraqqiyot yo'limizni qat'iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko'taramiz" Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
   
2. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir" Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
   
3. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz" Toshkent - "0'zbekiston"-2016.
   
4. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo'lishi kerak" Toshkent - "0'zbekiston"-2017.
   
5. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta'minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi" Toshkent - "0'zbekiston"-2017.
   
6. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz" Toshkent - "0'zbekiston"-2018.
   
7. 
   Sh.M. Mirziyoyev "Niyati ulug' xalqning ishi ham ulug', hayoti yorug' va kelajagi farovon bo'ladi" Toshkent - "0'zbekiston"-2019
   
8. 
   M.Jumaboyev. «Bolalar adabiyoti». T. "O'qituvchi". Darslik-2003
   
9. 
   Maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standard . 2020 yil
   
10. 
    "O'zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat talablari" Toshkent. O'zRMTV 2018 yil
    
11. 
    "Ilk qadam" Davlat o'quv dasturi. Toshkent. O'zRMTV 2018 yil
    
12. 
    "Ilm yo'li" variativ dasturi Toshkent. 0'zRMTV 2019 yil.
    
13. 
    Z.Ibroximova. «Kichkintoylar adabiyotining xususiyati». T. "O'qituvchi"- 1994.
    
14. 
    Barakaev R. O'zbek bolalar adabiyoti va A.Avloniy ijodi. Fan nashriyoti. 2004
    
15. 
    O.Mamedov, T.Sobitova «Xalq og'zaki poetik ijodi».T.Sharq.
    
16. 
    «O'zbek xalq maqollari» . "Toshkent"-1989.
    
17. 
    «Bir bor ekan...»."O'zbek xalq ertaklari". T. "Mehnat"- 1995.
    
18. 
    "Rus xalq ertaklari".
    
19. 
    "Jahon xalq ertaklari".
    

Internet manbalari.
www. adabiyot.zn.uz. http://www.ziyonet.uz. http://referat.arxiv.uz http: //vospitateljam/ http: //planetadetstva. net/ http: //dou-sad.ru / http: //www.moi-detsad.ru / http: // dohcolonoc.ru/