3
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi: O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Talim -
tarbiya”va Kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish va barkamol avlodni
voyaga etkazish to’g`risida”gi Farmoni, Ta`lim to’g`risida”gi qonun va “Kadrlar
tayyorlash milliy dasturi”ni hayotga tatbiq etish, davlat siyosatining ustivor
yo’nalishlaridan biriga aylanadi [1].
Kadrlar tayyorlashdagi asosiy maqsad: zarur bilimlarni o’zlashtirish bilan
birga talabalarning intelektual qobiliyatlarini rivojlantirish, ularga mustaqil tanlash
va qaror qabul qilish ko’nikmasini hosil qilish. O’zbekiston Respublikasi
Prezidenti I.A.Karimov aytganlaridek,: ”Bugungi kunda katta umid, orzu-
maqsadlar bilan, Vatanim taraqqiyotiga hissa qo’shaman, deb belini mahkam
bog`lab maydonga chiqayotgan, mustaqil fikrlaydigan, zamonaviy bilim va kasb-
hunarlarni puxta egallagan, azmu shijoatli yoshlarimizni har tomonlama qo’llab-
quvvatlash barchamizning nafaqat vazifamiz, balki burchimizga aylanishi kerak”
[1].
Mamlakatimizning yanada taraqqiyoti ko’p jihatdan fan-texnika taraqqiyotini
ta`minlovchi qobiliyatli yosh avlodning ilmiy, texnikaviy va texnologik
tayyorgarligiga bog`liq. Ma`lumki, fan-texnika sohasidagi taraqqiyot xilma-xil
fizik, mexanik, kimyoviy xossalarga ega bo’lgan va iqtisodiy materiallarni yaratish
hamda o’zlashtirishga bog`liqdir. Texnikaning turli sohalarida fan-texnika
taraqqiyoti bilan bog`liq ko’pgina amaliy masalalarni ijobiy hal etish uchun
materiallar ishlab chiqarish va ularga ishlov berishning zamonaviy usullari hamda
ularni ratsional qo’llanish sohalari haqida bilish zarur. Materialshunoslik yutuqlari
tufayli texnikaning turli sohalari uchun yangidan-yangi materiallar yaratiladi. Bu
esa murakkab sharoitlarda ishlay oladigan zamonaviy mashinalar yaratish va
ularni ishlata oladigan kichik mutaxassislarni tayyorlashni talab etadi.
Malumki, iqtisodiyotdagi tarkibiy o’zgarishlar o’z navbatida kichik
mutaxassislarga ham alohida talablar qo’yadi. Ya`ni ishchilar malakali, mahoratli,
talabning o’zgarishiga moslashuvchan, o’z malakasini oshirishga intiluvchan
bo’lishi talab etiladi. Kichik mutaxassisliklarga bo’lgan talablarni o’quvchilar
4
chuqur idrok etishlari, mustaqil izlanish, fikrlash, turli qarashlarni taqqoslash, tahlil
qilishga oqilona xulosa chiqarishiga o’rganishlari lozim. Jahon pedagogikasida
diqqat-etibor o’quvchilarga ana shu xususiyatlarni hosil qilish va tarbiyalashga
qaratilgan. Buning uchun esa kasb-hunar kolleji o’quvchilarida aynan ana shu
xislatlar, ko’nikmalarni hosil qilishda dars berishning yangi metodlarini qo’llash
dolzarb muammo hisoblanadi.
Muammoning o’rganilganlik darajasi: Mutaxassislik fanlarini o’qitish
muammosi
A.Xodjaboev,
I.Xusanov,A.Muslimov,
T.Abduholiqov,
T.Daujanovaning ilmiy-tadqiqot ishlarida kasbiy ta`limda faol o’qitish usullarini
tanlash, kasb-hunar ta`limi muassasalarida zamonaviy darsga qo’yiladigan talablar,
mashg`ulotlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi kabi masalalar o’rganilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: