O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus

o’quv  materiallarini  o’zida  qamrab  olgan  maxsus  fanlar.  Ushbu  guruhga 

barcha 

kasblar 

bo’yicha  malakali  kichik  mutaxassislarni  tayyorlashda 

o’rganiladigan  (ishlab  chiqarish,  mehnatni  tashkil  etish  va  iqtisodiyoti  asoslari) 

o’quv  materiallari,  xo’jalik  va  ishlab  chiqarishni  tashkil  etish,  yuritish,  boshqarish 

va axborot texnologiyalari,  ilg`or  uslublar va boshqalarni kiritish  mumkin. 

Maxsus  fanlarni  o’qitish  o’zining  ko’pgina  belgilari,  ya`ni  mazmuni, maqsad 

va  vazifalari,  metodlari,  vositalari,  tashkil  etilishi,  o’tkazilish  joyi,  jihozlanishi, 

shakllari,  tuzilishi,  ajratiladigan  vaqti  bilan  ham  umumta`lim  fanlaridan  keskin  farq 

qiladi. 

Maxsus  fanlarni  o’rganishda  chizmalar,  jadvallar,  hisoblashlar  va  o’lchashlar 

o’tkazish  kabi  alohida  ko’nikmalarni  shakllantiruvchi  laboratoriya  –  amaliy 

mashg`ulotlarni,  texnika  va  texnologiyani  bevosita  yoki  bilvosita  tasavvur  etishga 

yordamlashadigan  ishlab  chiqarish  mashg`ulotlarini  ham  tashkil  etishga  to’g`ri 

keladi.  Keyingi  hol  esa,  o’quvchilardan  maxsus  yo’naltirilgan  kasbiy  ko’nikma  va 

malakalarning  ma`lum  darajada shakllanganligini  talab etadi. 

O’rta  maxsus,  kasb-hunar  ta`limida  maxsus  fanlar  o’ziga  xos  ahamiyatga va 

xususiyatlarga  egadir.  Maxsus  fanlar  ixtisoslikni  o’rganish  asosini  tashkil  etib,  turli 

malaka  va  ko’nikmalarni  o’z  ichiga  oladi.  Maxsus  fanlarning  etakchi  komponenti 

bo’lib «faoliyat usullari”  xizmat  qiladi. 

Vatandosh  olimlarimiz  tomonidan  yaratilgan    “Pedagogik  atamalar  lug`ati”  da 

bu atamalar  quyidagicha  izohlangan:   

---

 

 

41 

O’quv  predmeti  –  u  yoki  bu  fanning  asosiy  mazmunida  ifodalangan  didaktik 

asoslangan bilim,  ko’nikma  va malakalar  tizimi.   

Bu  mualliflar  o’quv  predmetining  tarbiyaviy  ahamiyatini  nazardan  chetda 

qoldirganlar.