O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`limvazirligi



Download 3,21 Mb.
Pdf ko'rish
bet92/215
Sana30.01.2022
Hajmi3,21 Mb.
#419193
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   215
Bog'liq
umumiy psixologiya

Таълим воситалари
- ўқув материалини кўргазмали тақдим этиш ва шу
билан бирга ўқитиш самарадорлигини оширувчи ёрдамчи материаллар
ҳисобланади.
Таълимнинг
техник
воситалари
(ТТВ)
-
ўқув
материалини
кўргазмали намойиш этишга, уни тизимли етказиб беришга ёрдам
беради; талабаларга ўқув материалини тушунишларига ва яхши эслаб
қолишларига имкон беради.
Ёрдамчи
таълим
воситалари
(ЁТВ)

графиклар,
чизмалар,
намуналар ва ҳ.к. бошқ.
Ўқув
-
услубий
материаллар
(ЎУМ)
-
ўқув
материаллар
,
ў
злаштирилган ўқув материалларини мустаҳкамлаш учун машқлар.
Булар
талабаларнинг
мустақил
ишларини
фаоллаштиришга
ёрдам
берадилар.
Таълимнинг техник 
воситалари
Таълим воситалари
Ёрдамчи таълим
воситалари
Ўқув-услубий
материаллар
Флипчарт
Доска-стенд
Доска-блокнот
Графопроектор
Диапроектор
Ёзув тахтаси
n…
Видеофильмлар
Чизма, схема ва 
бошқ.
Намуналар
Модел,муляжлар
График, 
диаграммлар
n…
Матнлар
Назорат варағи
Эслатма
Иш варақаси
n…
 
 
 
 
 
 
 
 
 


104 
 
 
 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI 
 
 
 
 
 
 
 
UMUMIY PSIXOLOGIYASI 
fanidan 
 
 
 
 
 
 
5111700-Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish yo`nanalishi uchun
 
(5 semestr) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUSTAQIL TA’LIM VA REFERAT MAVZULARI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Qarshi 2019 
 
 
 


105 
 
Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi 
shakllardan foydalanishga tavsiya etiladi. 
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish; 
- tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish; 
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash; 
- talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini 
chuqur o‘rganish; 
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari; 
- nazariy va amaliy mashg‘ulotlar o‘tish davomida talabalarni ijodiy jarayonga yo‘naltirish, ularni tahlil 
qilish, mustaqil ishlashga o‘rgatish, mashqlar bajarish;
- badiiy asarlarni estetik-g‘oyaviy jihatdan tahlil qilish, klassik asarlar matni ustida ishlash, adabiy 
jarayonni psixologik tomondan kuzatib borish. 

Download 3,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   215




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish