O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’limi vazirligi farg‘ona davlat universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish mintaqaviy markazi

Tadqiqot vazifalari:

1. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarni ilmiy jihatdan asoslash;
   
2. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarning pedagogik adabiyotlarda yoritilganlik holatini baholash;
   
3. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarning mazmunini yoritish;
   
4. 
   Kasb-xunar kollejlarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
   

Tadqiqot ob’ekti: Kasb-hunar maktablaridai nformatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillar.

Tadqiqot predmeti: Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarning mazmuni, yo‘llari, shakli, metod va vositalari.

Ishning ilmiy yangiligi:

1. 
   Kasb-xunar kollejlarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillar ilmiy jihatdan asoslandi;
   
2. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarning ilmiy adabiyotlarda yoritilganlik holati baholandi.
   
3. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarning mazmuni yoritildi;
   
4. 
   Kasb-hunar maktablarida informatika fanini o‘qitish sifatiga ta‘sir etuvchi omillarga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqildi.
   

Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati: Tadqiqot g‘oyasi, natijalari hamda ilgari surilgan metodik tavsiyalaridan talabalar kurs ishi va bitiruv malakaviy ishlarni bajarish jarayonida foydalanishlari mumkin.

Bitiruv malakaviy ishining tarkibiy tuzilishi: BMI 3 ta bob, 7 ta paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhatidan iborat.

1.