O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

Darsning  uslubi: 
diologik  yondashuv,  muammolai  ta’lim,  munozara,  “klaster”, 
ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat
 
 
Darsning jihozi:       
Ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar  

---

 
179 
Fanlar  aro  bog’lanish: 
adabiyotshunoslik,  xalq  og‘zaki  ijodi,  folklorshunoslik 
masalalari, badiiy tahlil asoslari, milliy istiqlol g‘oyasi 
Natija: 
Darsga qo’yilgan maqsadlarga to’liq erishish, har bir talabaga yetib borib, 
baholash.
  
Uyga  vazifa
: 
Mavzuni  o’qib,  konspekt  qilish.  Amaliy  va  seminar 
mashg‘ulotlarga tayyorlanish
.
 
 
 
T|r 
bosqich 
Bajariladigan ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
ma’sul 
1- bosqich 
15 daqiqa 
Dars maqsadiMavzu i haqida talabalarga  bili va tushuncha berish. 
Mavzu doirasida reja asosida quyidagi masalalarni o’rganish maqsad 
qilingan: 
1.  “Yusuf va Zulayho” dostoni. Doston muallifligi masalasi.  
2.  Badiiy  adabiyotda  “Qissayi  Yusuf”  syujeti.  Doston  syujetining  fors 
adabiyotida ishlanishi.  
3.  Qutb hayoti va ijodining manbalari. 
4.  “Xisrav va Shirin” dostonining yaratilish tarixi, nusxalari.