O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi

Talabalar uchun topshiriq

“Ijodiy ish” metodi asosida annotatsiya, sxema, jadval yoki diagramma ko‘rinishida Maktabgacha ta’lim taraqqiyotida boshqaruvning o‘ziga xos xususiyatlari, maqsad va vazifalari to‘g‘risidagi qarashlarini yoriting

Namuna asosida “Klaster” metodi asosida talabalar ishtirokida maktabgacha ta’lim tizimi bo`yicha “Maktabgacha ta`limning asosiy hujjatlari” porteritini yaratish yarating.




Foydalanish uchun adabiyotlar:

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining Konsitutsiyasi , -T.:O‘zbekiston. 2012 .
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. , -T.:O‘zbekiston. 1997.
   
3. 
   Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, -T.:O‘zbekiston. 1997.
   
4. 
   Maktabgach ta’lim konsepsiyasi.-T.:2008.
   
5. 
   Xasanboyeva O.U. va boshq.Maktabgacha ta’lim pedagogikasi T.: Ilm ziyo. 2012
   
6. 
   Sodiqova Sh.A Maktabgacha pedagogika T.: Tafakkur bo`stoni 2013
   
7. 
   N.Kayumova Maktabgacha pedagogika T.: TDPU 2013