O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi

10. Bolalarning bilim darajasini aniqlashda diagnostik mezonlarni tahlil, uni o’tkazish shakli, vaqtini belgilash;

11.Ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish hamda maktabgacha ta’lim muassasasini rivojlantirishga doir masalalar bo’yicha rahbariyatning hisobotlarini tinglash;

Ta’lim-tarbiya jarayonida alohida xizmat ko’rsatgan maktabgacha ta’lim muassasasi xodimlarini rag’batlantirishga tavsiya qilishdan iborat.

Pedagogik kengash quyidagilarga mas’ul

1.Ta’lim- tarbiya jarayoniga nisbatan ishlab chiqilgan yondashuvni asoslab berishga;

2. Pedagogik jamoa natijalarini to’g’ri baholashga;

3.Pedagogik kengashda hal qilinadigan masalalarning dolzarbligiga;

4. Pedagogik jamoa a’zolarining faoliyatini to’g’ri baholashga;

5. Pedagogik kengash qarorlarini o’z vaqtida amalga oshirishga mas’ul

Pedagogik kengash tashkillashtirish bo’yicha:

1.An’anaviy

2.Noan’anaviy

Maqsadiga ko’ra:

1.Mavzuli pedagogik kengash

2.Yakuniy pedagogik kengash

3.Navbatdan tashqari.

“Maktabgacha ta’lim muassasasida pedagogik kengash va ungi tashkil qilishga rahbarlik”