O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

O’quv mashg’ulotining slaydli taqdimoti.
B.Blum taksonomiyasi bo’yicha nazorat topshiriqlari: 1-ilova
I. Topshiriq : Individual ishlash uchun:
Topshiriqni bajarish savollari:
1. ”Ilk qadam” tayanch dasturidan katta guruhda qurish-yasashga o’rgatish dastur mazmunini o’qib chiqing.
2.Katta guruh uchun berilgan qurish- yasash mashguloti mavzulari bilan tanishib, ulardan birini tanlang.
3 Tanlagan mavzu uchun mashg’ulot loyihasi maqsadi yozing.

II. Topshiriq: Kichik guruhchalarda ishlash. O’quvchilarni qoidalar bilan tanishtirish.

3 x 4 metodini qo’llash.Mavzular:
1 Tayyor qurilish materiallardan qurish-yasash.
2. Qog’ozdan qurish-yasash.
3. Tabiiy materiallardan qurish-yasash.
4. Chiqindi materiallardan qurish-yasash.
O’quvchilar guruhchalarda ishlab, taqdimot tayyorlaydilar.
III Topshiriq. Test namunalari berish.
Yopiq test. Katta guruhda qurish-yasash mashg’ulotlari necha daqiqa davom etadi?

1. 
   30 daqiqa.
   
2. 
   25 daqiqa.
   
3. 
   20 daqiqa.
   
4. 
   35 daqiqa.
   

Ochiq test. …lоtin tilidаn оlingаn bo’lib, turli prеdmеtlаrni, qism vа elеmеntlаrni mа’lum bir hоlаtgа kеltirish, dеgаn mа’nоni bildirаdi.
( qurish-yasash)
Mutanosiblikni o’rnatuvchi test.
Oqqush yasash Tayyor qurilish materialidan qurish-yasash
Ko’prik yasash Qog’ozdan qurish-yasash.
Sovg’alar yasash Chiqindi materiallardan qurish-yasash
Bo’taloq baliqcha yasash Tabbiy materialdan qurish-yasash.

”Fidbeyk” texnologiyasi. 2- ilova

Bugungi amaliy mashg’ulotga munosabatingiz?

Amaliy mashg’ulotning qaysi jihatlari sizda qiziqish uyg’otdi?

Aniq qaysi ma’lumotlar siz uchun yangilik bo’ldi?

Bugungi mashg’ulot metodikasini qanday baholaysiz?