Munozara
tarbiyalanuvchilarga hissiy-og‗zaki ta‘sir ko‗rsatish asosida ularda ma‘naviy-
axloqiy sifatlarni shakllantirishga yo‗naltirilgan bahs-munozara usuli bo‗lib, siyosiy, iqtisodiy,
madaniy, estetik va huquqiy mavzularda o‗tkaziladi. Munozara turli nuqtai nazarlar to‗qnashgan
vaziyatda o‗quvchilarda ma‘lum hodisaga nisbatan ishonch hosil qilishga yordam beradi.
4. Faoliyatni tashkil etish va ijtimoiy xulq-atvor meʼyorlarini shakllantirish.
Faoliyatni tashkil etish va xulq-atvor me’yorlarini shakllantirish (mashq) metodlari:
mashq, pedagogik talab, ijtimoiy fikr, topshiriq, tarbiyalovchi vaziyat.
Do'stlaringiz bilan baham: |