O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

…
 
9. 
Gapni tugallang.
 
Bashorat qilish, ikki yoqlama obrazlar, o‗xshatish, o‗yin kabilar 
…
 
10. 
Gapni davom ettiring.
 
Hadislar, rivoyat va hikoyatlar, pandu nasihatlar, maqol va matallar, topishmoqlar, rebus, 
videoroliklar 
…
 
 
2.2-topshiriq. Ekologik tarbiyani amalga oshirish yo„llarini o„zlashtirishga doir muammoli 
vaziyat 
Quyidagi muammoli vaziyat bilan tanishing va uni hal eting. 
 
Yosh o‗qituvchi 5-sinf o‗quvchilarini maktab bog‗ida daraxt ildizlarini qazib olish uchun 
olib  bordi.  O‗quvchilarga  ushbu  ish  jarayoni  qanday  amalga  oshirilishi  tushuntirildi  va  ular 
chaqqonlik bilan ishga kirishishdi. O‗qituvchi har bir o‗quvchining oldiga borib, ularni qo‗llab-
quvvatlab  turdi.  Oradan  biroz  vaqt  o‗tar-o‗tmas,  ish  jarayoni  to‗xtab  qoldi.  O‗quvchilarning 
ko‗pchiligi  belkuraklarga  tayangan  xolda  turar  edi.  O‗qituvchi  o‗quvchilar  bilan  asabiylashgan 
holda  ularni  koyir,  dangasalikda  ayblab  ishlashga  jalb  etar  edi.  O‗quvchilar  tezda  ishni  amalga 
oshirishga  kirishar  edi-  yu,  ammo  jarayon  hech  oldinga  siljimas  edi.  Nizoli  vaziyatlar  kelib 
chiqish ehtimoli ortdi.  
            Ayting-chi, nega bunday bo‗ldi? 
 
      3-topshiriq.  “Iqtisodiy  barqarorlik  –  jamiyat  rivojining  asosi”  mavzusida  tarbiyaviy