O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

11.
 
XodjayevB.X.Umumiypedagogikanazariyasivaamaliyoti.-T.:«Sano-
standart»nashriyoti, 2017.
 

---

176 
 
15-MAVZU
:K
ORREKSION PEDAGOGIKA ASOSLARI.  INKLYUZIV TAʼLIM.
 
REJA:
 
  1.Korreksion (maxsus) pedagogikaning asosiy vazifalari, tamoyillari va metodlari.  
  2. Anomal bolalar va ularning umumiy tavsifi. 
  3. Oʻzbekiston Respublikasida anomal bolalarning ijtimoiy holati. 
  4. Inklyuziv taʼlim tamoyillari, komponentlari, mezonlari va koʻrsatkichlari.  
  5.  Inklyuziv  taʼlim  variantlari:  doimiy,  toʻliq;  doimiy,  notoʻliq;  vaqtinchalik,  qisman; 
epizodik; masofaviy taʼlim.  
  6. Maktabgacha taʼlim muassasasida inklyuziv taʼlim.  
  7.Imkoniyati  cheklangan  bolalar  uchun  maxsus  shart-sharoitlar  yaratish.  Inklyuziv 
jarayonni boshqarish. Individual taʼlim dasturlari.  
  8.  Inklyuziv  taʼlimning  maxsus  usullari.  Imkoniyati  cheklangan  bolalarni  qoʻllab-
quvvatlashning pedagogik metodlari.