O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

 
Shu  bois  o‗qituvchi  faolni  maqsadga  muvofiq  faoliyat  yuritishini  nazorat  qilib  borishi 
lozim.
 
O‗quvchilar  jamoasini  shakllantirishda  an‘analar  muhim  o‗rin  tutadi.  Jamoa  an‘analari 
jamoa  a‘zolari  tomonidan  birdek  qo‗llab-  quvvatlanuvchi  barqarorlashgan  odatlar  bo‗lib, 
ularning  mazmunida  munosabatlar  xususiyati  hamda  jamoaning  ijtimoiy  fikri  yorqin 
ifodalanadi.
 
Jamoa an‟analari
 shartli ravishda ikkiga bo‗linadi: kundalik faoliyat an‘analari; bayram 
an‘analari.
 
Kundalik  faoliyat  an‘analari  o‗quvchilarning  o‗quv  faoliyati  (o‗zaro  yordam  turlari),  va 
mehnat faoliyati (ko‗chatlar o‗tkazish, hasharlar uyushtirish va boshqalar)ni o‗z ichiga oladi.
 
Bayram an‘analariga ijtimoiy ahamiyatga ega turli voqea hamda hodisalar bilan bog‗liq 
sanalar (xususan, «Alifbe bayrami», «Mustaqillik bayrami», «Navro‗z bayrami», «Xotira va 
qadrlash kuni» va boshqalar)ni nishonlash maqsadida tashkil etilgan faoliyat kiradi.