O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

2. Oʻquv jarayonida nazorat va hisobga olish funksiyalari. 
Ta‘lim jarayonining muhim 
tarkibiy  qismlaridan  biri  -  nazorat  va  hisobga  olishdir.  Bu  tushunchalar  o‗ziga  xos  mohiyat  va 
xususiyatlarga ega. O‗qituvchi nazorat va hisobga olishni to‗g‗ri tashkil etsa, ta‘lim jarayonining 
samaradorligi  ortadi.  Buning  uchun  o‗qituvchi  o‗quvchining  o‗quv  materiallarini  o‗zlashtirish 
darajasini aniqlab borishi lozim.
 
Nazorat
  (ta‟lim jarayonida) ta‟lim oluvchining bilim, ko„nikma va malakalari darajasini 
aniqlash,  o„lchash  va  baholash  jarayonini  anglatadi.  Aniqlash  va  o„lchash  esa  tekshirish  deb 
ataladi.