O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi

rasmiy

 yoki 

norasmiy

 

tusda bo

ʻ

ladi.

 

«Kommunika

tsiya»soʻzi 

lotincha 

―communica

re‖ soʻzidan 

kelib chiqqan 

boʻlib, xabar 

bermoq, 

qatnashmoq, 

boʻlishmoq, 

umumlashtir

moq degan 

ma‘nolarni 

anglatadi.

 

Barkamolinsonlarningmuomalamaromi, 

mulohazayuritishuslubi, 

munosabatgakirishishoʻquvchanligi, 

vaziyatdanchiqishsalohiyatiham, 

boshqaodamlartomonidantaqlidqilinadivahayottajribasidaungarioyaetibyashaydi. 

Odamlar oʻrtasidagi shaxslararo munosabat jarayonida   gʻayritabiiy ijtimoiy holat 

yoki  hodisaga  ongli  tayanish,  oʻzini    oʻzi  mukammallashtirish,  oʻzini    oʻzi 

roʻyobga chiqarish, oʻzinioʻzi boshqarish, oʻzini oʻzi baholash, oʻziga  oʻzi buyruq 

berish  shaxsning  ruhiy  dunyosida  muhim  kamolot  bosqichidir.  Shuning  uchun, 

ichki va tashqi taqlidni  tushunish hamda ularni bosqichma-bosqich egallab borish  

boʻlgʻusi  mutaxassisning  kasbiy  tayyorgarligi  hamda  barkamol  shaxs  sifatida 

shakllanishining  garovidir.  Muloqotga  kirisha  olmaslikning  asosiy  sababi  -  bu 

oʻzini    oʻzi  ortiqcha  yoki  past  baholash  tufayli  oʻziga  va  uni  qurshab  turgan 

odamlarga  notoʻgʻri  munosabatdir.  Biroq,  buning  oldini  olish  imkoniyatlari 

mavjud  boʻlib,  asosan  quyidagilarga  ahamiyat  berish  ijobiy  samaralar  sari 

yetaklaydi: 

-

 

hamkorlik  faoliyatida, muloqotlar tizimi orqali muloqot jarayonining barcha 

a‘zolari  oʻrtasida  insonparvarlik  munosabatlarini  tashkil  qilish,  emotsional 

muhitni taqqoslash imkoniyatini yuzaga keltirish. 

-

 

muloqotda ichki munosabatlar tizimida har bir a‘zoning qulay pozitsiyasini 

ta‘minlashga qaratilgan  tadbirlarni amalga oshirish. 

-

 

insonning  muloqot  xususiyatlari,  maromi,  usullari,  shakllari  toʻgʻrisidagi 

axborotni egallashga oid maxsus mashgʻulotlarni  uyushtirish. 

-

 

shaxslararo  munosabatlar  va  muloqot  usullariga   moʻljallangan 

ishbilarmonlik oʻyinlari, psixodrama, trening tizimini yaratish.